四川
探秘萝卜之旅
峨眉三小五年级项目式活动
俗话说：“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。”萝卜在冬季是一种应季的蔬菜，富含营养，有助于增强身体免疫力。萝卜的种类有哪些？它的生长过程又是怎样的？萝卜可以做成哪些美食呢......基于五年级学生的问题，为了让同学们更深入地了解萝卜大家族，感受萝卜的生长过程，体会劳动的乐趣，激发学生对萝卜的兴趣，五年级组利用“十亩之间”劳动基地与萝卜相遇，开启“探秘萝卜之旅”项目式主题探究融合课程，劳动、语文、数学、科学、音乐、美术、体育等学科教师紧扣新课标理念，尝试跨学科教学实践，收获颇丰。
播种希望
我和萝卜共成长
在班主任组织带领下,各班同学在学校劳动实践基地“十亩之间”种植萝卜，语文老师指导学生观察、体会，写观察日记、图片等方式记录萝卜成长过程，描绘种植快乐。
玩转萝卜
种植初期，数学老师带学生量农场面积计算种植数量预估产量。萝卜收获季！美术老师指导学生在萝卜上画画，同学们积极发挥想象力，用萝卜做成了各种造型的玩偶，有做萝卜公主，有做萝卜船，还有的做成了萝卜雪人，真是奇思妙想，无奇不有......体育老师开展有关萝卜的体能游戏活动。音乐老师带领学生进行音乐创编。动老师带领学生了解萝卜美食的制作，开展萝卜美食坊活动。
在家里，孩子们一个个当起了大厨师，清洗、削皮、切萝卜，样样在行，一道道萝卜美食香味扑鼻。
萝卜大丰收
时值萝卜生长旺盛之时，“十亩之间”呈现出一派生机勃勃的景象！孩子们可以拔萝卜咯！随着老师的一声令下，同学们摇身一变，变成勤劳的小农夫，弯下腰，小手攥紧萝卜叶子的根部，铆足了，一个个有模有样，干劲十足！
在学校的“星光收获节”中，各班级收获的萝卜等蔬菜被悉数运至校门口，孩子们设立起一个个售卖点。在同学们的共同努力与积极推销下，这些萝卜很快便被热情的顾客抢购一空。
多学科融合，全体师生参与，家校合作，五年级学生经历了一次特别的学习之旅,学生所具备的态度，技能知识，团队合作和创新意识等方面的素养对于学生未来的职业发展和社会生活都具有重要的意义，同时也凸显了我校的“三生”教育。
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