安徽
初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。为进一步深化初中语文教学改革，推动课题研究与实践的深入融合，11月28日，课题主持人张光华老师举行省级语文课题《新课标视域下数字化赋能初中语文跨学科主题式学习的实践研究》工作推进会，课题组核心成员参加了此次会议。
会议伊始，张光华将课题开题论证会的相关情况进行了反馈。他提出课题研究具有很强的现实意义，但也有一些重点、难点问题亟须突破。其次，他从新课标有关“跨学科学习”任务群说起，指出了课题研究的四个方向：从专题学习活动中提取；在名著阅读中提炼；从单篇课文拓展；在生活实践中挖掘。随后，他安排了近期的相关工作：调查问卷的设计、教学设计的撰写、课堂展示活动等。最后，张光华进行了课题赠书仪式，期待各位成员在阅读中明确研究思路，激活研究灵感，助力课题进一步推进。
张光华表示，此次课题研究推进会是前期工作的阶段小结，更是后一阶段研究的开始，希望课题组全体成员以此为契机，凝心聚力，科学推进课题向更深更广的方向开展，让课题探索之路越走越远，一路芬芳！
独行则疾，众行则远。通过此次课题推进会的召开，课题组成员们犹如在迷雾中寻得了明亮的灯塔，对课题后续的研究方向有了更为明晰的认知。在交流与探讨中，课题研究的思路如同被精心梳理的丝线，愈发条理清晰，方法也得到了进一步的优化与完善。
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