四川
2024年秋期开学以来，根据屏山县教育和体育局关于下发《学校教师教学常规工作导视制度》的通知的精神，为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，在屏山县新安镇九年一贯制学校分管领导的带领下，该校B区教师发展中心对B区教师教学常规工作进行了检查。
现将检查情况反馈如下：
检查内容：
本次检查重点为教师备课、作业批改情况、开展随堂听课等常规检查内容：
备课：老师们备课遵循新课标理念，教案内容详实且丰富，教学环节清晰流畅，板书设计合理，课后反思也很完善。教师们都能按照常规检查细则要求，认真完成备课相关要求。所有教师在完成手写备课的同时，也进行了书本备课，让书本备课和手写备课同步结合，不仅提高了备课质量，也促进了教学质量的提高。
作业：作业检查中，学校重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。本次作业检查中发现：1、教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求，学生做到了书写工整。但是还是有部分学生书写潦草，请老师们加强对学生书写要求。2、教师都能做到把学生的作业全批全改，但有的老师并未及时评讲，请老师们注意。
存在的问题：1.个别教师的备课过于简单，不能体现教师的教学过程，存在应付检查的现象，教案中实用的语言欠缺，教学反思的质量不高。2.少数教师作业批改后学生的错题没有及时订正，没有二次批改痕迹。学生的书写还没有引起教师足够的重视。3.部分教师存在单元检测不及时，试卷分析中没有具体分析到某个学生，某道题，分析中没有改进措施等。
经检查小组合议，本次常规检查表扬教师：邹敏、牟静、王钦钦、王琼、温晓琴、王付林、张莉。（部分优秀常规资料图片附后）
工作建议：
最后，针对这次的检查，提出一些工作建议：在不影响老师们的工作量、不增加老师们的负担的情况下，我们有一个共同的目的就是培养学生良好的学习习惯，提高学校的教学质量，请大家在以下方面下功夫：1.教学设计要体现个性，要根据班级学生的实际情况而修改，教后反思要写得实在而有针对性。2.借鉴人家的东西（如课件）要联系自己的实际情况，认真舍取，而不能照搬照抄。3.作业是反馈课堂教学质量和学生学习效果最直接的途径，所以一定要做到全批全改，及时订正。4.数学教案要多备一点练习。练习量要足、练习题型要丰富、作业布置要多层次。5.教学质量的提升，一定是巧干（提升课堂效率）+实干（扎实的辅导）的回报，所以学生辅导必不可少，特别是期末复习查漏补缺阶段。
总之，教学常规管理是教育质量的根本保证。通过检查，看到了各位教师都能积极做好本职工作，按要求做到最好。相信这次的检查既是对每位教师工作的一种肯定、督促，也是促使教师对以后教学工作进行更多的反思。我们有理由相信，在全体教师的努力下，新安镇九年一贯制学校的教育教学质量一定能更上一层楼。（龚敏 胡运林 来源：屏山县新安镇九年一贯制学校）
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