内蒙古
为更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，2024年2月26日包头市第四十六中学启动“新强师工程”——“六百工程”之教师示范课活动。目前，该活动已顺利推进至第十七期，共计完成了170节高质量的示范课。在此次活动中，教师们秉承新理念、践行新课标，认真备课、磨课，用匠心打造了一节节精彩纷呈示范课，形成了“专家引领、辐射带动、智慧共享”的教学研究发展模式和教师专业成长共同体与“乐于教学，勤于教研”的氛围。
包头市第四十六中学“新强师工程”首届校级教育教学专项课题的十一个课题已顺利结题，并颁发了证书。其中，四个课题成功申报为自治区“十四五”规划课题并获得立项，生物组与物理组参与研究的市级课题也圆满结题。2024年6月，学校隆重举行了第二届校级教育教学专项课题研究开题报告会。到目前统计，包头市第四十六中学教师主持或参与各级课题研究的人数高达133人，这充分展现了学校教师对教育科研的热情与投入。教师们以课题研究为载体，实现课堂与课题的深度融合，真正践行以研促教的理念。
包头市第四十六中学以教研促教改，以教改促提升。倡导并实践“三研”，即“合作教研”、“自主教研”、“开放教研”，落实教学型教研（课例）、研究型教研（课题）、学习型教研（阅读）策略，引领教师在课堂教学实践中成长。学校强化“五级”教师梯级建设，打造领军人物。通过分级培养、培训，组织教师参与各类学习，如骨干教师培训、新课标学习、新中考研讨等，使教师在学习中思考、在思考中提升。2024年包头市第四十六中学有13名教师入选“教育名师千人计划”。2024年学校组织“专家服务基层支教团队”，为我市全面打造教育高地，加快建设教育强市助力。
学校倡导“坚持学习，走向未来”的理念，从2023年9月至今，包头市第四十六中学已开设9期教师发展论坛。做为东北师范大学教育实践基地，学校教师在“学、思、践、悟”中实现超越与创造。不仅如此，学校还派教师到北京一零一石油中学跟岗学习培训，选派部分教师先后参与鄂尔多斯市中考备考策略分享交流会，又与满洲里、乌兰浩特、锦州、长春开展基于课程标准的四地中考命题分析线上交流活动。
2024年，包头市第四十六中学 8 位教师被评为九原区“教学能手”；6位教师被评为九原区“学科带头人”；11位青年教师参加九原区教学新秀课堂比赛，其中9位教师荣获一等奖、2位教师荣获二等奖；2位教师的精品课被推荐为自治区义务教育阶段新课标优质课程资源。教师整体教研能力得到提升。学校在持续推进“新强师工程”的进程中，特设“弘扬教育家精神”专栏，以“心有大我、至诚报国”为典范，传颂30位优秀教师事迹，展现其“最美”风采。
包头市第四十六中学作为包头市第二批阅读能力提升工程实验校，持续开展了“新强师工程”——爱阅读·捧起书系列师生读书活动，举办了家长、师生读书分享会，汇编好书推荐目录，开展主题征文等活动，通过开展读书系列活动，师生在阅读的海洋中，汲取智慧养分，丰富着自己的内心世界。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。人才培养，关键在教师。包头市第四十六中学继续坚持把加强学校教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，以“新强师工程”为强劲引擎，持续推动优质均衡教育创建工作向纵深发展。展望未来，学校以“真爱教育”为核心理念，紧紧围绕“师生共度精彩幸福生命旅程”这一发展愿景，深化教育教学改革，积极创新人才培养模式，加快实现“高质量、有特色、现代化的新优质学校”发展目标，为教育事业的蓬勃发展贡献更大的力量。
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