绵阳市日语教师专题培训暨高中2022级“一诊”分析会在南实举行

精准研析明方向

凝心聚力促成长

绵阳南山中学实验学校

11月14日上午9时，绵阳市2024年日语教师专题培训暨高中2022级“一诊”分析会在我校第二学术厅隆重举行。人民教育出版社日语编辑室资深编辑李家祥、人民教育出版社日语编辑室高级编辑徐媛、绵阳教育科学研究所副所长朱殿庆、绵阳南山中学实验学校党委副书记、副校长杜敏出席本次揭牌仪式，绵阳市各市县区外语学科教研员和一线日语教师参加。会议由学校教科师培处主任曾强主持。

学校党委副书记、副校长杜敏对与会专家及参会教师的到来表示热烈的欢迎，向人民教育出版社专家、绵阳市教育科学研究所朱副所长以及来自绵阳市各市县区外语学科教研员和教师们表示了衷心的感谢。他介绍了我校日语办学成果，希望能够进一步推动绵阳南山中学实验学校与各地学校的交流与合作，为我们的教育教学注入新的活力和动力。

人民教育出版社日语编辑室高级编辑徐媛宣读入选文件，这份荣誉既是对我校日语教学成果的肯定，更是对我校未来探索的激励。

人民教育出版社日语编辑室资深编辑李家祥致辞，他首先对绵阳南山中学实验学校成为日语教学实验校表示祝贺。日语教学实验校的建立，将为广大日语教师提供一个相互学习、交流、探索的教学平台。并强调了日语实验校肩负的使命与责任，同时也提出了对实验校未来发展的期望和寄语。

随后，李家祥、徐媛、朱殿庆、杜敏共同为日语教学实验校揭牌。

揭幕仪式后，绵阳市教育科学研究所副所长朱殿庆总结致辞。他简要介绍了我市日语学科的基本情况，在我市30所高中学校中，已有27所高中开设了日语课程，日语考生人数已达1200多人，我市日语教育正在稳步向好、持续发展中。本次，绵阳南山中学实验学校入选“人民教育出版社课程教材研究所 日语教学实验校”更具有深远的意义，这不仅是对我市日语教研工作的认可，也是对日语高考未来发展的鼓舞。参会人员中不乏从外地赶来的日语教师们，衷心的感谢对绵阳日语教研的支持。坚信在大家的共同努力下，绵阳市日语教学定能实现“小语种，大发展”。

揭幕仪式后，紧接着召开绵阳市2024年日语教师专题培训暨高中2022级“一诊”分析会。绵阳各市县区日语教师积极参会。关注绵阳日语学科“一诊”的省内其他市县区一线日语老师们也踊跃报名，到场参会，针对新高考背景下绵阳“一诊”考试和人教版课标教材的使用进行了深入研讨。

人民教育出版社日语编辑室资深编辑李家祥老师为我们带来了新高考背景下的《人教版日语课标教材》讲座。

李家祥老师从教材编写方针、教材内容特点、教学内容整体构成、教学方法创新等方面，全面的讲解了人民教育出版社日语学科新教材的相关情况。并且强调一线老师的在新高考背景下，以教材为纲，要深入解析人教课标教材，以多样化的教学方式活用教材，引领学生更好的理解并掌握知识，提升学生的语言实际运用能力。李家祥老师最后寄语“没有完美的教材，但有优秀的教师，更有无限发展可能的学生。”

绵阳博美实验高级中学日语教研组组长唐琴老师进行《人教版日语课标教材使用经验分享》。

下午，绵阳市教科所英语教研员唐仙婷老师为“一诊”分析会开幕致辞。她回顾了绵阳日语教学发展历程，自2021年绵阳市教育科学研究所与西南科学大学，共同成立多语种考试研究中心，迈出了日语教研从无到有的第一步。到今日绵阳南山中学实验学校当选“人民教育出版社课程教材研究所 日语教学实验校”，踏上了日语教研的新台阶。

西南科技大学日语系主任郑荣爱教授深入剖析了绵阳市高中2022级日语学科“一诊”考试的情况，对考试中的典型题型和学生的答题情况进行了深入浅出地分析。她强调学生要夯实基础，关注学生实际运用能力的培养，紧跟课程标准的要求，不断创新教学方法。郑荣爱教授也提出了多样化多形式的课堂教学方法，与会教师受益匪浅。

随后，我校日语教研组组长叶馨进行《南山实验日语课堂实例及新高考备考策略》分享。从新高考的新题型进行分析，提出了备考策略。也结合南实日语多年教学经验，展示了南实日语备考课堂实例，提出了“精选语篇，旧题新用”等方式方法，强调了一线老师需贴合自身学生学情进行资源整合，专项备考的观点。讲座最后，也提倡和号召省内及绵阳市县区日语一线老师深入交流，力求实现地区内的资源共享，联合教研，获得与会教师的热烈响应。

“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。我校将以此次高中2022级日语学科“一诊”分析会为契机，继续坚持“让改变发生，与优秀同行”的教学理念，积极推动日语教研教学的发展。愿我们绵阳市高三全体日语师生努力奋斗，再接再厉，共创2025届高考日语学科的新辉煌！