河南
“梧桐叶落，满是秋意缱绻：朔风初起，转眼新冬又至，”为教育集团内各校教师提供相互学习、相互促进、共同提高的交流沟通平台，充分发挥教育集团牵头校的引领作用，资源共享，促进学生的素质发展和教师的专业成长。2024年11月12日上午，固始县元光小学教育集团2024年教学观摩研讨活动在元光小学举行。固始县第十二小学、胡族铺镇中心校、分水亭镇中心校和张老埠中心校的教学负责人和部分学科教师积极参与本次活动，同时参与本次活动的还有王传霞名校长工作室的成员。
本次活动以学科为单位组织实施，语文、数学、英语三个学科共6位骨干教师进行课例展示。
课例展示
“语”为心声，“文”以解惑
第一节展示的语文课是由肖俊老师所执教的二年级课堂常规展示课《树之歌》。
肖俊老师这节课教学环节完整，课堂口令清晰，师生配合默契，学生参与度高。尤其是肖俊老师能够将课堂常规贯穿于重点知识的教学中，在教学中向我们展示了学生良好的学习习惯和行为习惯。
第二节展示的语文课是由詹苗老师所执教的三年级上册《司马光》一课。
詹苗老师如同巧匠运金，将知识的砖瓦精心砌筑成思维的殿堂，目标明确，定位准确，能抓住单元语文要素，精心设计学习任务群，三个任务层层递进，衔接如行云流水。巧设“闪光人物墙”，图文并茂的板书设计，精彩的学生发言和表演，都让人眼前一亮。
“数”帆启航，“学”海徜徉
第一节展示的数学课是由方园园老师所执教的课堂常规展示课《分与合》。
古语有云：“养习于童蒙。”小学一年级正是扣好人生第一粒扣子，培养好习惯的最佳时期。课堂上，孩子们在方老师的带领下专注听，大胆说，认真读写。方老师时而用口令，时而用手势，时而用眼神，带着孩子在读写听中自由切换，师生配合默契，课堂精彩！
第二节展示的数学课是由程思瑞老师所执教的五年级上册《用字母表示数》一课。
程思瑞老师的《用字母表示数》一课，展现了其深厚的教学功底和对教材内容的深刻理解。本节课的教学设计紧凑合理，教学思路清晰，教学方法多样，能够激发学生的学习兴趣，促进学生从算术思维向代数思维的过渡。真正做到了让小学核心素养在课堂教学中落地生花。
“英”为有你，“语”出精彩
第一节展示的英语课是由杨淼丽老师所执教的四年级英语上册《Unit3 My friends》一课。
杨老师通过自然流畅的导入、灵活多样的教学方法、丰富多彩的教学活动让学生在轻松愉快的氛围中提升语言输出能力，通过学生自评，互评和老师多样有趣的评价方式，激发学生的学习兴趣，践行了新课标“教-学-评”一体化的整体育人观。
第二节展示的英语课是由李元老师所执教的五年级英语上册《Unit3 What would you like》一课。
李元老师通过多媒体呈现食物画面，并设计了一系列由浅入深的闯关游戏和多样化的活动，如小组讨论、角色扮演等，充分调动了学生的积极性和参与度。体现了学生是课堂主体的教学理念。
研讨交流
六节观摩课课例展示后，所有参会老师齐聚会议室进行研讨交流活动。
活动由元光小学王传霞校长主持。首先由孟淑名师工作室主持人孟淑老师、教导处主任熊海燕、副主任张巧，分别对六节展示课进行点评。
孟淑名师工作室主持人——孟淑老师
固始县元光小学教导处主任——熊海燕
固始县元光小学教导副处主任——张巧
教育集团成员校参加活动的学科负责人和老师们也畅所欲言，针对自己所听得课例进行点评、总结，进行了有深度的研讨。老师们都表示今天的活动收获满满，受益匪浅、感触颇深，立志要在吸取优秀经验的基础上躬身实践，把新课标践行到自己教学中去。
最后王传霞校长为本次活动作总结说到：本次观摩课活动为元光小学教育集团各成员校教师之间的交流与学习提供了宝贵的平台。未来，我们将继续加强此类活动的组织与实施，不断丰富活动内容，提高活动质量，为集团内教师提供更多的学习和发展机会。同时，我们也将积极探索新的教学模式和方法，推动集团内教学质量的持续提升。
教研路长，行者无疆，唯积跬步，方能致远。固始县元光小学教育集团本部将以此次活动为契机，进一步加强教学研究和实践探索，不断提升自身专业素养和教学水平，为学生的成长和发展贡献更多力量，促进专业成长。追求，永不止步；教育教学的理想境界，我们永远在路上；道虽远，行，必能至！（张巧）
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