辽宁
大学毕业生就业难题引发社会各界关注，有些学生为了顺利就业不得不改变初衷，从高中选科开始就要放弃自己的梦想和兴趣，选择不擅长的数理化。如果喜欢的专业比较冷门，高考的时候也不敢报，生怕毕业即失业。
张雪峰老师为更多普通家庭的学生打破信息壁垒，避免走弯路。看上去确实是提高了家长的“教育投资”回报率，学生毕业后的就业形势也大有好转，但功利化的升学环境未必是好事。
如果把就业当成学习的最终目标，那注定一辈子都是“打工人”，很难在事业上有所突破。还会因为不喜欢专业而摆烂，对工作和学习非常抵触，真正的才华被埋没，这也不利于人才培养，违背因材施教的初衷。如何能权衡理想和现实，这是个值得思考的问题。
复旦大学教授提议，年轻人毕业后先啃老几年
对于家长来说，最理想的情况就是孩子顺利考上名牌大学，考不考研究生无所谓，只要毕业就能找到稳定的工作，然后找到德才兼备的伴侣，在30岁前生下一、两个身心健康的宝宝，就可以算是此生无憾了。千万别毕业后不找工作，在家啃老，家长出门都没有面子。
看上去很简单，对于年轻人来说却不是容易的事。考大学不难，难的是毕业后就要找到稳定的工作。好的岗位学历要求越来越高，考研成了半刚需，25岁能顺利毕业上岸就已经是人中龙凤。之后要在5年内完成买房买车、结婚生子，谈何容易。
家长所说的，到什么年纪就要做什么事，让学生深受“传统社会时钟”的困扰从而非常焦虑。感觉每个步骤慢了都不行，毕业后也半点不敢放松，更没有机会去追寻梦想，思考人生的意义。即便对工作不满意，也不敢辞职，能养家糊口就不错了。
复旦大学中文系教授梁永安提出，有条件的年轻人毕业后可以考虑啃几年老。不要着急工作，趁年轻多去尝试，挖掘兴趣、体验不同的生活。经过两三年的探索，能获得远超过实际回报的过程。
普通家庭学生破防了，条件根本不允许
梁教授觉得毕业到就业需要一个过程，不能操之过急。接受过高等教育的学生应该拥有更高质量更具有挑战性的发展。现在受学历挤压现象严重，年轻人的选择质量下降，人生也变得逼仄，过早被贴上了失败的标签，只能向现实妥协。
国外就很流行“gap year”，可以通过休学或者毕业后暂缓就业的方式，让学生去寻找人生的意义，不止满足于求稳，还有机会利用自己的优势和能力去探索去创造，这对整个社会发展具有长远意义。
从理论上看这种方式没有问题，但现实中却很难实行。中产家庭的学生有啃老的资本，可以不用为生活压力发愁，有容错的机会。可以拿着家长的钱，走出家门看看外面的世界，从而寻找未来的发展方向。
普通家庭的学生本来机会就稍纵即逝，抓不住校招的机会和应届生身份，再想找到好的工作机会就更难了。企业不会根据是否缴纳社保作为衡量应届生的标准，毕业后不工作任性出去玩会被视为不务正业、没有责任心。
要是25岁研究生毕业，再放松2、3年，再找工作未必理想，无家无业很难谈婚论嫁，家长和学生只会更加焦虑。这时候梦想和人生的意义都将黯淡无光，变得毫无意义。
寻找人生意义不应该留到毕业后
国外的gap year可以借鉴，但没必要规定期限。放空的最好时机也不是在大学毕业之后，而是应该融入到基础教育当中，学生越早能找到人生的意义，就越不容易走弯路。
中小学减轻学生的学习压力，减少作业量和升学压力，就是让学生去多听多看多感受，找到自己感兴趣的学习方向，家长因材施教，这样大学就可以报考自己感兴趣的专业，毕业后一切都顺理成章了。
与其大学毕业后再啃老，不如初高中阶段休学，这样考大学的时候才不会迷茫。否则毕业后找到方向也没有意义了，跨专业成本太高，难道还要重新参加高考不成？
家长不要过于受“社会时钟”困扰，学生时代也不要只顾学习，盲目赶路未必是好事，选择要比努力更重要。人生从来就没有起跑线一说，没必要跟别人比较，只要按照自己的节奏稳步成长，笑到最后的才是人生赢家。
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