北京
为提高班主任的班级管理能力，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，10月18日，星洋学校开展了“知行”班主任成长学院五年级班主任沙龙活动。本次活动由年级副主任王雨婷主持，副校长于岚、德育处全体成员、五年级蹲点行政、年级主任及五年级班主任参加本次活动。
活动伊始，老师们围绕五年级日常管理中遇到的共性案例展开讨论。在此过程中，老师们集思广益，轮流发言，从问题分析到解决对策，全方位多层次地剖析细化问题，结合个人实践经验和科学理论多角度地提供了精细化的解决策略。
德育处副主任邓晓凡结合班主任们分享的内容，总结了带班育人过程中的“四去”：去刻板，对于有行为偏差的学生多关注，发现他们的点滴进步；去无助，对于暂时落后的学生多鼓励，增强他们的自信心；去敏感，对于家长和学生关注的事情多沟通，避免出现信息的不对等；去经验，对于棘手的问题多学习，借助科学理论和专业指导解决问题。
德育处主任张婷强调班主任要注重班级日常管理的细节，培养学生的良好卫生习惯，要将安全理念深入心，落于行，将安全教育融入班级日常。
最后，副校长于岚对本次沙龙进行了总结。于校长肯定了老师们的辛勤付出，她提出班主任工作正如一场修行，要时刻保持学习的状态，勤于反思和总结。她表示，沟通是解决所有问题的桥梁，也是陪伴学生成长最有效的途径，教师必须要有深厚的教育情怀，相信教育的力量，执着于学生的成长；她希望每位班主任都能努力做好学生的引路人和陪伴者，关心每一位学生，用爱心、真心和责任心破解学生的成长难题。
本次沙龙从年级共性话题出发，为班主任们提供了交流学习的平台，重在解决实际问题，也为年级德育工作的深入开展提出了指导性意见。相信在全体班主任的共同努力下，我校的德育工作会取得更多的进步。
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