“上海老师，拜克亚克西！”

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。日前，“今日闵行”携手“闵行教育”，共同发起“我在闵行当老师”庆祝第40个教师节·分享您的教育故事主题活动，邀请全区老师共同参与，分享自己在日常教书育人中的点滴故事。

今天，让我们一起聆听北桥中学语文教师缪黎明的讲述。

2018年1月5日午后，新疆泽普县第五中学枣园里，即将完成一年半服务的我，向东眺望，淡淡的云儿从从容容地在湛蓝之中徜徉着，或稀稀疏疏或挨挨挤挤，远远地栖居在自己该停泊的地方，似彼此毫无瓜葛，却又共同把天空点缀得缥缈而浩瀚，与大地的苍茫辽阔浑然构成一体。

打开我的工作笔记本，记载着：2016年12月8日，北桥中学师生捐助泽普五中9800元；2017年3月30日，协助泽普五中北中班参加泽普县校本教材展示活动；指导五中北中班“让国学进入道德与法治”实践活动；2017年12月29日，北桥中学与北中班异地同步举行“同一片蓝天下的约定”师生新春联欢会；2018年1月5日，北中班被评为优秀班集体……

这一段段文字仿佛是一种宣言，昭示着来自上海的激情。这激情也是一种援疆姿态，一人来疆，全校担当；一人支教，全校鼎力支援。这让我找到了同一片蓝天下最难忘的故事。

“上海老师，拜克亚克西！”

上海距离喀什一万多里路，九月南疆大地，炎热干燥，风沙不断，浮尘严重污染，相对湿度仅为16%。到达喀什泽普第三天，我就开始喉咙嘶哑，嘴唇干裂，皮肤瘙痒，流鼻血，脖子也晒脱了一层皮。加上饮食和时间的差异，整个人昏昏沉沉的。

“缪老师，我的中文水平低，上次考试没过关，这次怎么办呢？”一到泽普五中报到，学校安排给我的维吾尔族徒弟阿依努尔·热米提拉老师急切地求助到。

当地师生的需求就是命令。我与四位徒弟阿依努尔、王静、李永知、刘统娟组成“一对多”帮扶小组，重点帮助对象是历史老师兼八（12）班班主任阿依努尔。每天天蒙蒙亮，我就来到办公室辅导阿依努尔老师中文，朗读课文，纠正字音，讲解难点；白天跟踪她听课评课，还示范上课；晚上介绍教科研内容，反馈班级管理情况，指导撰写教育教学案例……我始终为她做滴灌式专业指导。

功夫不负有心人，她在2017年县级校本教材展示活动中荣获优秀公开课，在2018年学校论文征集活动中荣获三等奖；2024年普通话水平考试获得二级乙等。

如何教育扶贫？怎样做功效更大？仰望南疆大漠戈壁，胡杨极其普遍，但平凡的它生命力顽强，根系扎向大地深处汲取营养，并奉献出一片绿色。借助北桥中学之力，我扎根于八（12）班（后来命名为北中班），为该班师生开放北中校本资源，先后提供了义务教育阶段多门学科资料。

一学期后，学生的学业成绩从名次倒数到名列前茅。当我开发的《〈论语〉选读》课程呈现在北中班学生面前时，学生发现教学内容是以他们熟悉的生活为场景，觉得一切都是新鲜有趣的。这门课程及其教学，能在学生展示自我的同时，也让他们的身心得以充分舒展。胆怯害羞的布苏力坦·图尔荪尼亚孜同学在交流中赢得全班同学的掌声后，禁不住地竖起大拇指：“上海老师，拜克亚克西！”‌（“拜克亚克西”是‌维吾尔语，意思是“非常好”或“优秀”。）

“我的梅妈妈来啦！”

泽普五中北中班有48名学生，分别来自维吾尔、塔吉克、哈萨克等民族。绝大部分出生在泽普县农村，不少家庭经济困难，部分家庭还没有脱贫。我向母校党支部汇报了北中班的情况后，支委成员一致认为，泽普和闵行的孩子生活在祖国的同一片蓝天下，上海师生应该伸出手来，用真情、热情、爱心、耐心、责任心去呵护他们；同时，要走入新疆孩子的内心，在学习和生活上源源不断地关心、帮助她们，共同进步。

于是，北桥中学主动与五中北中班结成“一所上海学校援助一个新疆班级”的手拉手伙伴。通过每位党支部委员认领一名家境困难学生做亲戚等“四个一”活动，切实将助学活动引向深入。累计与该班级来往信件80多次，捐资3000多元，捐赠定制服装200余套，赠送学习用具和生活用品100多件等，使困难学生得到了比较稳定的帮助。

北桥中学校长梅宝红认古再丽努尔做干女儿，通过与她微信聊天、信件往来、实物助学等方式，不断鼓励她逆境成才。古再丽努尔是一个懂事、执着、有上进心的好孩子。在万里之遥的上海，梅宝红校长与古再丽努尔建立互助联系之后，古再丽努尔为了感恩，坚持为学校、社会做好人好事，她参加公益劳动的照片登上了《喀什日报》。

2017年11月11日星期六下午，梅校长要来北中班教室看望大家的消息就传遍了全班。孩子们穿上了捐助的崭新冬衣翘首以盼，似乎在迎接他们心中的女神。下午课间操结束，当梅校长在我的陪同下走向教室时，古再丽努尔远远就认出了梅校长。“我的梅妈妈来啦！”她激动地跑了上去，两人相拥在一起。古再丽努尔终于见到了日思夜想的爱心妈妈，热泪盈眶。梅校长端详着她，露出了欣慰的微笑。

捐助活动结束后，梅校长交代我说，边疆孩子特别需要精神上的关爱和物质上的帮助。我们资助一个边疆孩子，就可以温暖一户家庭，就可以凝聚一批人心。要是我们帮助十个、二十个、三十个孩子，结果又是怎么样呢？我们会收获更多的笑容，给祖国大家庭增添更大的力量。

“等我长大了，我也要像你们一样”

2018年1月，我顺利完成了援疆任务回到了北桥中学。“你的援疆工作虽然告一段落，但援助北中班到初中毕业，这个任务不能间断。”梅校长语重心长地交代我。

2月上旬，通过视频，我协助完成了北中班期末考试成绩质量分析；三月中旬，母校八（2）班与五中北中班开展“鸿雁传书”信件交流活动；四月上旬，通过中国邮政，母校发往北中班53件夏季校服；四月中旬，梅校长为古再丽努尔邮寄若干学习用品并回信一封……

4月16日，北中班一位学生给我回信提到：“在我不满三岁的时候，父母就离婚了。之后，我一直生活在舅舅家里，再也不见他们的踪影。我们家只有三亩地、六只羊。平时舅舅在外面打工，挣来的钱根本不够我们生活费和医疗费。虽然我现在很贫困，但我的贫困只是生活上的贫困，绝不是精神上的贫困。但在大家的帮助下，我的生活基本稳定，我要珍惜机会，好好学习。等我长大了，我也要像你们一样，一直不停地做好事。人穷志不短，我的理想是成为一名律师，知恩图报，感恩社会。”

在上海北桥中学校园深处，我再次仰望天空。祖国同一片蓝天中的云彩和《胡杨水乡》MV、春申茶馆飘荡出的沪语，就像黄浦江和叶尔羌河的流水一样绵延不断，永不枯竭……

供稿：区教育局

编辑：宿铭珊

初审：方佳璐

复审：何婷婷

终审：徐雷冰

转载请注明来自今日闵行官方微信