TTS新传论文带读：谁喜欢发Plog阿阿!!这也能作为研究对象噜!!!

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PPPPlog!!!

自我呈现与形象塑造!

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今日论文分享：《Plog用户的自我呈现行为研究——以小红书为例》

文：张雨菲，马冬

一学框架+逻辑（⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️）

本研究以戈夫曼的拟剧理论为基础，深入探讨图片博客(Plog)用户对于小红书的使用情况以及用户的自我管理方式，重点了解用户身份构建背后的心理机制，从而助推Plog内容的生成、演进，助力平台长远发展。

二学观点（⭐️⭐️⭐️⭐️）

【plog】作为由Vlog衍生而来的Photo-Blog，Plog也被称为“图片博客”，以照片记录生活碎片并附上文字形成个性化载体，其凭借独特的表达方式越发受到年轻人的追捧。

【拟剧论】美国社会学家戈夫曼在《日常生活中的自我呈现》一书中提出了拟剧理论。他指出人生是一场表演，社会是一个舞台，社会成员通过运用各种符号按照事先准备的脚本进行表演，以塑造自身的完美形象，并加深他人对自己的印象。此外，在戈夫曼看来，表演区域分为前台和后台两部分。在面向受众的前台，用户需要呈现出精心塑造的、理想化的自我;相对前台，后台更加疏离，由于没有受众参与，所以用户不需要刻意进行印象管理，可以呈现真实的自我。

【剧班共谋】每场表演都需要整个剧班的配合，戈夫曼的“剧班共谋”指的是共同维护表演的一组人，共同维护情景定义。Plog的作品就相当于剧班共同表演的舞台，用户作为表演的一部分，可以在博主发布内容后，通过点赞、转发、评论和收藏等一系列互动行为进行参与和回应，拉近与博主之间的距离，完成二次传播，构建共谋关系，促使表演顺利完成。

三加自我思考（⭐️⭐️⭐️）

Plog用户的自我呈现也面临哪一些困境？

答题语料积累+案例（⭐️⭐️⭐️）

例如，小红书中的一位旅行博主“野生爱玛”，近期她分享了在西班牙“朝圣之路”的旅行经历，并使用小红书的地图和标签功能将旅行路线和景点呈现在受众面前。另外，她还精心编辑了旅行照片和视频，以生动展现旅行故事。博主通过以上一系列操作，提高内容吸引力和分享价值，从而吸引更多受众在她的视频下方进行互动，如询问徒步路线、讨论穿着设备、了解风土人情、催更等。如今，博主已将“朝圣之路”更新至第十六期，这一系列行为成功实现了“剧班共谋”。

ꕤ⋆⸝⸝Idealism

「去更大的世界 做更有趣的人」

小破所常驻广子