荆楚好老师群星计划|这位老师手机里，存满学生高光时刻

极目新闻记者 张渊

“跟着梅老师走，英语不用愁”“中午建议到办公室去刷题，梅老师会随时解答”……8月18日，武汉市黄陂区职业技术学校英语教师梅妍飞正在收集着一份特殊的作业——来自毕业生的叮嘱。今年开学，梅老师打算通过这些毕业生们的心里话，来给学弟学妹们上开学第一课。

悉心收藏学生赠言

学习打卡群是“第二课堂”

收到梅老师的通知，已经毕业的旅游部酒店专业2109班同学们说：“这是三年来，最难完成的一次作业，因为有太多值得分享的！”

毕业生邓子芊提到自己最佩服的就是梅老师的一股认真劲，梅老师总说：“孩子们，要求你们做到的，我首先会做到！”比如寒暑假作业有20套试卷，梅妍飞会和学生一样，一道不落地完整做完并写满解析。等学生提交完作业后，她会把自己答的卷子发给学生们对照学习，如果有搞不懂的地方，大家就在群里接龙，梅老师逐一作答。

“都说读职高轻松，可是我们班的老师和学生早已习惯了在寒暑假和周末，也坚持学习！”学生李诗嫚说。

梅老师解释：“中职酒店专业对学生英语要求高，技能高考和文化中的英语分值，合起来接近110分，而边远城区学生的语言类学科较弱，所以老师必须以身作则，带着学生学。”

在教学中，梅妍飞打造高效愉悦课堂，重点知识当堂消化。毕业生张佳欣补充道，更重要的则是在碎片化和点滴时间之中的“第二课堂”。

梅老师组建了一个“英语学习打卡”群，首先坚持自己打卡。“碰到好的单词短语或者句型，尤其是趣味性的歌曲、经典台词，我都会随时发在群里，即便出差也不中断，在日积月累中带动学生。”每次布置语音作业，学习群里异常热闹，同学们提交自己最棒的一次语音打卡，再让梅老师逐一纠音。

梅老师在上课

每届技能高考倒计时，梅老师还会把口语成绩不达标的同学组织起来，建一个“英语脱贫攻坚群”。学生张志成说：“刚开始碍于情面不愿意进，坚持了几天后，发现在这里提升很快，梅老师有时候会对我的一个发音耐心纠正好几次，所以有同学‘脱贫’了也不愿意退群。”

同事熊友生说：“每天中午，梅老师总会待在办公室，方便一对一辅导，也作为每天固定的学生背诵时间。”由于梅妍飞雷打不动地坚持，学生从抱有侥幸心理到争相背诵，因为大家明白，梅老师不允许有一名学生基础不过关。

酒店专业英语应用性很强，梅妍飞注重开发趣味教学活动，加入商务礼仪场景，让学生分组以情景剧的形式上台展示。还有制作个性英语名片、英语简历和求职信等特色作业，激发了学习热情的同学们时常迫不及待地要分享。

“在沉默中努力，让成功为自己发声！”目前专升本刚被湖北经济学院录取的程前同学回忆，“梅老师在高一开学第一天赠送给我们的话，我一直铭记于心，学会了享受忙碌、适应孤独。”

考前心理辅导

关注学生点滴“增值”

梅妍飞历来认为：“中职学生最需要的就是重拾自信，找到努力的方向，而如果不当班主任，就不能真正体会到老师影响学生的那种快乐！”

影响学生必须走进学生。每天的早自习、早操、课间操、午自习、晚自习、晚查寝，她从不错过每一个与学生在一起的时刻。尤其是做课间操时，梅老师总在队伍第一排带领学生认真做操。

旅游系部主任张先恩介绍，梅老师采用积分制管理班级，以唤醒学生学习自觉、关注点滴增值。

她和学生一起制定班规，教室不设垃圾桶；每日的寝室、教室卫生和每周班级黑板报，只要付出，就有加分鼓励。

班级每周二、周四利用晚自习之前的30分钟开展读书活动，主题不限、自由表达，只要上台，就值得赢得掌声。

班级合影

梅老师认为：读书、运动和劳动都应该是学生“最要好的朋友”。在课余时间，大家还坚持开展羽毛球赛、乒乓球赛和寝室卫生大比拼等，而只要学生出现一个闪光点，梅妍飞总会毫不吝啬地进行表扬，让学生体验自我实现的成就感。

“手机里存满了学生的‘高光时刻’和成长记录，三年下来，基本就要换手机了。”梅妍飞笑着说。

小轩（化名）几次文化课考试成绩垫底，有一次，梅老师发现她跳舞出众，还很会团结同学。梅老师便创造各类机会让她发挥特长并参演学校节目，并时常鼓励她：“是你为班级增添了光彩。”临近高考，小轩说：“‘飞飞’老师的好，我都记在了心里，也不想老是让你操心。”最终，小轩如愿考上了心仪学校。

而梅妍飞说：“12至18岁的学生可塑性很强，老师要以发展的眼光看待发展中的学生，做走心的教育就能成为一名幸福的老师。”

带学生参观中共五大会址纪念馆

“梅妈”熟知学生衣服尺码

也有学生称呼“梅妈”，因为她愿意一次又一次地相信学生。班里的小晗同学一开始不仅厌学，还很叛逆，家长一度打算让孩子退学。梅老师建议说：先让孩子放假一周，我来想办法！不久后，一场包括家庭温情瞬间和“我想对你说”等环节的《感恩父母》主题班会出炉了！

班会上，当同学们的一张张亲子照片闪过，小晗说：“无数的回忆也在我脑海里面闪过，小时候玩闹不懂事，父母只是笑笑包容我；每一次的无理取闹，他们都会尽量满足我，再看到以前的照片时，才惊奇地发现父母已经老了……”会后，小晗哭着对梅老师说：“自己真的太不懂事了，一定改变自我。”而就在班会结束不久，小晗依旧是往日的做派，父母着急了，当下决定退学，但是梅老师还是选择了相信。她对小晗父母说：“我真的觉得孩子在改变的过程中，如果不让他参加高考，我也不愿意的。”在老师的信任和不断打气下，小晗果真像变了个人一样。今年高考结束，小晗顺利被一所知名高职院校录取，家长第一时间发来感激的话：“感谢您对孩子的不抛弃、不放弃，没有您，就没有孩子的今天！”

这种关心也并未因学生毕业而停止。小珊同学家庭困难，梅老师时常将她放在心上。在校期间，梅妍飞主动向学校申请免除她的学杂费和住宿费，通过学校资助办申请在校生能申请到的所有补助。

每年坚持送考

三年间，梅老师清楚地知道小珊穿衣服喜欢的颜色和尺码，经常网购了寄到小珊家中，她还联系各科任老师共同关爱小珊同学。高考分数出炉，小珊可以如愿升入本科，但因为担心学费问题，她一度想要放弃上大学的机会。得知情况后，梅老师第一时间联系上小珊，说：“学习才能改变命运，不要担心钱，我可以先借你一万！”随后，她又开始四处打听，咨询各种升学补助和助学贷款流程。前几天，小珊给梅老师发来消息：“梅妈，大学助学贷款很顺利，是你，让我的人生有了重新出发的勇气！”

梅老师带的近两届酒店专业班，18级29名学生，技能高考600分以上达10人；刚毕业的21级33名学生，500分以上32人，13人被本科院校录取，成为‘低进高出’的样板。这几天学生陆续发来录取消息，这也是梅老师最开心的时刻：“三年里一路见证学生的成长，这是老师最大的幸福。”

梅妍飞

“今年酒店专业没有班主任，我再带一届！”从教近20年来，每带完一届学生，梅老师都会这样跟家人做思想工作，家人早已习惯了这个借口，而梅老师则会想起《这条小鱼在乎》的故事：

当潮水退去，有不少小鱼在沙滩上搁浅。一个男孩儿在不遗余力地将小鱼捡起放回大海。路人走过不忍心看他白白浪费力气。“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”

（来源：极目新闻）