学术礼贤 | 追求卓越，2024级新生奥赛启蒙指引（化学、生物篇）

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化学奥赛篇

作者：青岛九中高一化学组长 陈泳名

在高中学科竞赛里，化学竞赛的学习难度、对思维的要求相对数竞和物竞来说要低一些。化学竞赛知识覆盖面广，包含大学化学本科的主要内容，主要有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等。因为知识点多，所以化学竞赛对记忆力和分析能力要求较高。

1、哪些人适合学化竞？

判断是否适合学竞赛的标准有2个：兴趣浓厚、学有余力。

如何判断是否真的有兴趣？举一个化学实验的例子，相信许多人看到化学实验神奇的现象，都会感到十分有趣，但是这种兴趣是真正对化学或化学竞赛感兴趣吗？斯坦福大学对于4000多名实验对象做了研究统计，得出的结论是并不一定。有趣的化学实验可以使学生提起兴趣，在一定时间段内提高注意力，但是这种兴趣是否可以引申并转化成为对化学的兴趣，使之想要学习与研究化学，答案不是肯定的。因为这些兴趣只是被表象所吸引，是浅层次的兴趣。我们所说的兴趣是深层次的，是内在对于某个学科的知识的渴望与探求。以及每当这种求知的欲望被满足的时候，又会激发出更多的求知欲望。当你对某个学科有这样热切的求知欲时，才是真正的有兴趣。

如何判断是否真的学有余力？学有余力从广义上来说，是指在学习上没有尽全力，力量有所保留。对于竞赛生来说，我们希望你不止是“吃不饱”，而是想要“吃得比其他人更多”。举个简单的例子，如果平均每人每顿能吃一碗饭，“稍微吃不饱”的人，可能每顿能吃2碗，那对于竞赛这样强度的学习来说，你可能需要吃3碗以上才够。这就意味着，你一定要搞清楚，自己是能吃几碗饭的人，不然硬撑下去，只会把自己搞垮。在这个时候，只有尽快判断自己是否具备竞赛所需的余力，才能够为未来做更好的打算。其实最简单有效的检测方法就在我们眼前，就是在学竞赛前必须要完成的——短时间内自学完高中课本内容。自学课内的目的不是要你学完多少内容，而是检验你是否具备竞赛所需的自学能力。而这一项能力，就关乎着你能在竞赛路上走多远。对于想学竞赛又不知道自己适不适合学的萌新，自学课内无疑是最好的选择，既能提前预习高考内容，又能快速检验自身学习能力，为什么不这么做呢？一般需要在3个月内自学完5本高中化学书中的核心知识。当然，想在短时间内像正常上课那样完全掌握所有知识点难度太大，所以只要求同学们理解教材并且能做课后习题就可以了。

学化学竞赛需要具备哪些能力？从化学竞赛的特点上来说，化学对快速学习能力、分析能力以及考试技巧都有着非常高的要求，相比数物来说，难度和门槛要低一些，但也并不是说随随便便就能学会的。

2、化学竞赛赛制及奖项作用

化学竞赛的赛制是怎样的？各奖项又有哪些作用？

预赛，考试时间：5月左右。主要考查无机、有机、结构的内容，一般是高中知识的拔高延伸加竞赛题。从预赛中脱颖而出，就获得了参加初赛的资格。

全国初赛，考试时间：9月。参加条件：获得初赛名额。

奖项分类：一等奖（包含省队）、二等奖、三等奖（一般简称省一、省二、省三）。国初由中国化学会统一命题，考试时长3小时，总分100分，10道左右简答题。主要考查三大版块：化学基本原理（含分析）、基础有机化学、无机元素与晶体结构。

决赛，考试时间：11月。参加条件：获得省队名额。奖项分类：国家一等奖（金牌，包含国集）、国家二等奖（银牌）、国家三等奖（铜牌）。

化学竞赛各奖项作用

a、国家集训队→保送清华、北大

b、金银铜牌→有机会和清北、上交、复旦等双一流名校签约（银牌及以上可破格入围强基计划）

c、省一→有机会参加名校举办的各类学科营活动

d、省二、省三→高校特殊招生计划的敲门砖，增加上名校的机会。

3、化竞学习从哪入手？

上面咱们介绍了化学竞赛的特点和赛制等常识，那么如果想参加化学竞赛，萌新可以从哪儿入手，化学竞赛学习起步阶段又需要刷哪些书呢？

第一部分 衔接知识

高中课内化学是入门化竞的前提，在开始学习国初知识之前，建议同学快速掌握这部分知识。这个阶段要打好高中课内的基础，原则上建议同学们自学，测试自己对化学的兴趣和自学能力，如果时间实在来不及至少学完核心知识部分。

参考用书：

高中化学课本（必修2本＋选修3本）+课本同步配套讲解书；

核心知识点：化学计量、原子结构、分子结构、晶体结构、化学反应与能量、化学平衡、反应速率、离子平衡。

第二部分 入门书单

国初三大知识模块为化学基本原理、无机元素与结构、基础有机化学。具体选择哪一本教材并不会有决定性的差别，每个知识模块选定一本教材，认真、扎实地学懂即可，不要贪多，保证完成度。阅读教材的同时，强烈推荐做每章节后的习题或配套的习题集，目的是强化知识点的掌握程度、夯实基础。

强调：入门阶段不用看《物理化学》《分析化学》和《结构化学基础》等教材；

《普通化学原理》＋习题解析（俗称：普化）；

《无机化学》第四版 +习题解析（俗称：红皮无机），高等教育出版社；

《基础有机化学》第四版 上、下册+习题解析（俗称：巨本），北京大学出版社；

《无机化学》第二版（俗称：祖德无机）中国科学技术大学出版社 ，有配套的习题集《无机化学：要点·例题·习题》；

《中国化学奥林匹克竞赛试题解析》 裴坚、卞江、柳晗宇，北京大学出版社。

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生物奥赛篇

作者：青岛九中生物尖兵教师 丁猛

全国中学生生物学奥林匹克竞赛（CNBO）是教育部确定的面向中学生的全国性竞赛活动，包括全国中学生生物学联赛，全国中学生生物学竞赛以及国际中学生生物学奥林匹克竞赛。一般每年5月举办全国中学生生物学联赛，之后选拔省队，参加8月的全国中学生生物学竞赛。

全国中学生生物学竞赛委员会对2023年全国中学生生物学竞赛章程和实施细则进行了修订，其中金牌获奖人数由100人上调至150人，银牌获奖人数由140人上调至260人，金、银牌获奖人数增加五成，铜牌获奖人数则基本维持不变，金牌前50名同学会入选国家集训队。

参加生物奥赛的收获有什么？

1.提升课内成绩

超前学习可以实现对课内的“降维打击”，大学知识、未来方向、高三学习能力“储备”等好处都不容忽视。除此之外，高效的时间管理，高效的学习方法，锲而不舍、持之以恒的耐心、决心和毅力，对自己能力的正确预估......这些东西都是高考学习成功的不二法门。

2.训练、提升思维能力

竞赛更多考察的是思维能力，尤其是省赛及以上竞赛，很难通过应试的方法来突破提高，训练、培养思维能力非常重要，所以接受过系统竞赛训练的孩子在高中阶段明显占优。

3.帮助升学

生物竞赛不同级别的奖项在升学中的作用不同。大概享有保送、“降分录取”等一系列政策优惠。

生物竞赛金银牌：具备强基计划破格入围资格。除此之外，还可以获得中科大少创班认可。参加入围考试并通过审核后，可直接通过入围考试，进入科学营考察阶段。

生物竞赛铜牌及省一奖项：中科大少创班入围考试成绩可加10分。各省份综评认可。

省二、省三奖项：各省份综评认可，在综合评价、高校初审专项环节占据优势。

高一阶段要如何准备生物奥赛？

新高一入学前的暑假开始提前学习《高中生物学必修一》《高中生物学必修二》，掌握基础知识，培养生物思维。推荐由赵进东主编的《普通生物学》，内容涉及细胞、动物的形态与功能、植物的形态与功能、遗传与变异、生物进化、生物多样性的进化、生态学与动物行为等内容，内容全面，难度要高于高中生物内容，但是比竞赛相关书籍要简单，可以作为前期学习的资料。

同时结合近年来奥赛命题风格变化和强省、强校的先进做法，生物组制定了详细的奥赛培养工作计划。高一阶段完成生物奥赛第一轮学习，让学生系统地掌握竞赛所涉及的所有知识。首先，细讲通讲高中教材和竞赛相联系的考点，利用2个月时间完成，由2-3名教师讲解基础知识，要求打好基础，理解记住书本上的知识，并具有一定的综合能力。包括全部高中生物教材内容，普通生物学（第四版）。之后利用剩余时间完成大学教材内容，同时组织学生参加2025年全国中学生生物学联赛，进行第一轮竞赛冲刺。

撰稿：陈泳名、丁猛

审稿：王家帅、王琛

供稿：高一年级组、教师发展中心

第3090期