当年，老师问袁隆平两个孙女爷爷干什么的？孙女们：看天气预报的

当年，袁隆平的两个孙女上幼儿园时，老师问她们：“你们的爷爷是干什么的？”孙女们说：”我爷爷是看天气预报的。”
在一个阳光明媚的清晨，袁隆平的两位可爱的孙女——袁友晴与袁友清，如同小鸟般欢快地手挽着手，踏上了前往幼儿园的路途。
两个小女孩的脸上洋溢着天真烂漫的笑容，她们对这个世界充满了好奇和憧憬。当老师问起她们的爷爷是做什么的时，袁友晴眨了眨眼睛，认真地说：“我爷爷是看天气预报的。”
而一旁的袁友清也点头附和道：“是的，爷爷每天都会看天气预报。”老师听了之后，只是微微一笑，没有过多解释。
日子一天天过去，袁友晴和袁友清在幼儿园里度过了快乐的时光。她们结识了新朋友，学习了新知识，也慢慢开始了解这个世界。
在袁隆平的心中，孙女们是他生命中最珍贵的宝藏。袁隆平虽全身心投入科研工作，但他对孙女们的关爱从未减少。
每当工作之余，他都会回到家中，与袁友晴和袁友清共度欢乐时光，陪伴她们玩耍、学习，让家庭充满温暖与笑声。
他更希望自己的孙女们能够过上平凡而幸福的生活。因此，他在给孙女们起名字时，特意选择了与农学天然有关的名字，寓意着她们将拥有阳光和雨水般的生命力，茁壮成长。
大孙女袁友晴出生时，正值雨过天晴的午后。阳光透过云层洒在大地上，一切都显得那么美好。
袁隆平看着窗外明媚的景色，心中涌起一股暖流。他决定给大孙女取名叫袁友晴，寓意着她将拥有阳光般明媚的人生。
二孙女袁友清出生时，正值雨水节气。雨水滋润着大地，万物开始复苏。袁隆平站在窗前，看着窗外淅淅沥沥的雨水，心中充满了感慨。
他想起自己为了培育杂交水稻，付出了多少汗水和努力。于是，他决定给二孙女取名叫袁友清，寓意着她将拥有清澈如水的品格和生命力。
三孙女袁友明出生时，是一个星空明媚的夜晚。袁隆平站在窗前，凝视着这片星空，心中充满了对未来的憧憬和期待。
他想起自己为了解决人类的粮食问题，一直在努力探索和创新。于是，他决定给三孙女取名叫袁友明，寓意着她将拥有明亮如星的前程和智慧。
然而，在袁隆平的家中，关于他工作的真相一直是一个谜。孙女们只知道爷爷是个忙碌的人，经常不在家，但她们从未深究过爷爷具体是做什么工作的。
这天，她们的课堂迎来了一位特别的嘉宾——科学老师。老师热情地介绍着袁隆平院士的事迹，从最初的试验田到最后的成功，从艰难的探索到伟大的成就，每一个细节都深深地吸引了她们。
听着老师的讲述，袁友晴和袁友清的心中渐渐涌起了一股莫名的激动。她们记得，爷爷每次回家都会带回一些奇怪的种子和稻谷，还会和她们分享田间的趣事。
但他们从未将这些与袁隆平院士的事迹联系起来。此刻，她们突然意识到，自己平时所了解的爷爷，竟然就是这位伟大的科学家！
下课铃声响起，袁友晴和袁友清迫不及待地收拾好书包，向老师道了声谢后，便飞快地冲出教室。她们的心中充满了期待和激动，想要立刻回家告诉爷爷这个好消息。
一路上，她们的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容，心中想象着爷爷听到这个消息后的反应。她们猜想，爷爷一定会很惊讶，但更多的应该是欣慰和骄傲吧。
当她们推开家门，看到爷爷正坐在客厅的沙发上，手中拿着一份关于杂交水稻的研究报告时，她们更加确信了自己的猜测。她们没有犹豫，立刻跑到爷爷身边，紧紧地抱住他。
“爷爷！爷爷！”袁友晴和袁友清兴奋地喊道，“我们知道了！您就是杂交水稻之父！我们在学校听到老师说的！”她们的眼中闪烁着激动的光芒，仿佛要将内心的喜悦都释放出来。
袁隆平被孙女们的热情所感染，他放下手中的研究报告，微笑着看着她们。他轻轻地抚摸着她们的头，眼中充满了慈爱和骄傲。
“是的，孩子们。”他温和地说道，“我就是那个研究杂交水稻的人。但对我来说，更重要的是我是你们的爷爷，是永远爱你们、支持你们的人。”
从那以后，袁隆平常常向孙女们讲述自己研究杂交水稻的经历和心路历程，鼓励她们要努力学习、勇于创新。
在孙女们的心中，爷爷是一个伟大而慈祥的人。他不仅是她们的亲人，更是她们的榜样和偶像。她们常常在爷爷身边聆听他的教诲和故事，从中汲取智慧和力量。
然而，在袁隆平的心中，他还有一个特殊的“孩子”——那就是水稻。他把水稻当作自己的孩子一样精心呵护和培育。
袁隆平常说：“水稻是我的第四个孩子，我要用一生的时间去照顾它、研究它。”
在他的努力下，杂交水稻的产量不断提高、品质不断改善、种植范围也不断扩大。如今，杂交水稻已经成为了中国乃至世界上最重要的粮食作物之一。