大学修改成绩最新进展，涉事人：改成绩是为了学生的前途着想

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西安科技大学学生挂科，工作人员修改成绩，让学生通过考试一事闹到沸沸扬扬。

副教授爆料被家长威胁

事情引发关注，要从西安科技大学的某副教授、硕士生导师向媒体反映自己被家长威胁的事情。

学院陈姓学生考试挂科，他是专任教师，家长联系到这位老师，他表示自己是某研究院的研究员（交代个人身份），孩子是本硕连读，如果挂科会影响前途，要求给孩子更改成绩，通过考试。

这位老师公开的录音中，家长明确表示：“我把实际情况说清楚一点，你如果还是不过的话，我肯定跑到学校去闹。”“你到哪，我跟到哪儿。”

“我跟你们学校的某位老师有点关系”等等。

家长还表示这位老师出题太难，阅卷随意，如果不给自己的孩子更改成绩，就要到教育局去闹。

四个月来，这位老师可以说是心力交瘁。

这位老师表示，成绩是由平时成绩和考试成绩结合起来的，当收到这位家长的信息以后，第一时间查阅这个学生的成绩，平时成绩给了90分，考试成绩只有25分，综合成绩45分，没有任何问题。

为了更改孩子的成绩，这位家长甚至组织其他学生联名到教务处提出复核成绩，认为试卷难度太高，不过最后复核结果是题目在大纲范围之内，难易适中，阅卷也没有问题。

后来学校组织了一次补考，这位陈姓同学补考通过，这位老师心头石头也算落地了，如果她不通过，她的家长还会继续闹。

可是一波刚平一波又起，陈同学事件过去，又来一个王同学，王同学也是要读研究生的，补考没通过，将会影响他本科毕业和读研究生。

同学威胁老师要跳楼，必须要修改成绩，这位老师不是阅卷人，但是是补考成绩录入人，他复核学生的成绩之后，发现不存在任何问题，所以就按照这位学生的实际成绩录入，也就是不及格。

结果，这位老师后来发现系统里没有了这门课，王同学的补考成绩已经更改为60分。

手写修改责任书

这件事一出，就引发了关注，西安科技大学官方发出通报，学校高度重视，第一时间成立专班，深入调查核实。

涉事的张某承认了这是自己的手笔，他表示修改成绩责任书是亲手所写，为什么要这样做呢，因为这样才能救那个学生。

张某表示这是理性思考以后做出的决定，这个王同学是一个品学兼优的学生，已经考上了研究生，如果补考成绩没过，毕业都毕不了，研究生就更别想上了。

果然有一例就有第二例，这考试成绩还可以修改，活久见，如果不是网络发达了，我们这些普通人大概都想象不到，还能怎么办呢。

不仅改成绩，还得理直气壮地改：这是好学生，已经考上研究生了，挂科了，他的人生就毁了……

真的不知道是就是菩萨，还是什么所谓的关系网。

好学生还能挂科？

咱都上过大学，别唬我们，大学考试并不难，只要稍微用点心，花点心思备考，挂科是不能够的。

大学时期，我不属于好学生，不喜欢上课，上课也是心不在焉，对于那些专业知识，基本都是互相不认识。

即便是这样，每当学期末要备考以后，按照老师划的重点，花一个月时间来重点备考，也能通过考试。

而且我所学的专业是电气工程及其自动化专业，专业知识是有一定的难度的，可只要肯用心，挂科是真的不至于。

既然是好学生，就没有挂科的道理。

一个学生的前程，不是靠修改成绩来维护的，好的前程是自己维护的，修改成绩，就是侵犯了教育的公平性，绝对零容忍。

家长过度插手教育的时代

我不相信是什么救世主，只相信来自家长的压力，而且是有背景的家长的压力，如果是一个普通家长 ，没有任何背景，找到老师提出这样的要求，要被骂吧。

关系、背景、钱权，无处不在，普通家长对学校、对老师，只有敬着的份，只有那些有背景有权力的人，才敢去跟老师叫板，让老师把权利和资源倾向于自己家的孩子。

这种不公平见一次写一次。

子女站在父母的肩膀上，我们都能接受，前人种树后人乘凉，这个道理不会不懂，但是前提是公平公正。

父母给子女提供好的教育资源，比如说一对一辅导，比如说国外游学，这些都是无可厚非的，没有父母当自己有条件的时候不去为子女规划。

但是理直气壮、打破教育的公平公正，就是为世人所不齿，就是要零容忍。

父母依靠财力、物力、关系背景，给孩子提供好的教育资源，增加孩子的竞争力，甚至或者是巧妙避过竞争力，兜一圈成为留学生，这都是别人干涉不了的，羡慕不来的，但是请不要利用关系背景打破公平公正的原则。