山西
师德是教育之根，师风为教育之魂。为加强师德师风建设，进一步规范教师育人行为，牢固树立教师底线意识，提高教师职业道德素养。
2024年4月30日，我校小学部全体教师齐聚聚贤厅参加每月一度的“我与学生共成长”教育教学交流活动。
教师分享
本次活动共邀请了5位学部教学经验丰富的优秀教师，分享自己在师德师风方面的心得体会。
教师姓名：郝顺杰
教育故事：师德铸魂 初心筑梦
不忘来路，以身作则：教师的言传身教，对学生正确价值观乃至一个班的风气产生着至关重要的影响。
呕心沥血，用爱育人：教师对学生的爱应该是无私的，高尚的，要尊重、信任和理解每一位学生。
刻苦钻研，终身学习：要成为当今合格的“四有”好教师，还要树立终身学习的观念，不断充实自我学识。
刻苦钻研，终身学习：要成为当今合格的“四有”好教师，还要树立终身学习的观念，不断充实自我学识。
教师姓名：佘新颖
教育故事：以爱为任 共筑梦想
是责任，更是使命：始终坚守着
教师姓名：王芳教育者的初心和使命，用爱心和耐心去对待每一个学生。
和学生一起成长：教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养品德和素养。
当梦想成真时：会始终如一的热爱教育事业，不断的学习和进步。
当梦想成真时：会始终如一的热爱教育事业，不断的学习和进步。
教师姓名：王芳
教育故事：爱岗敬业 勿忘初心
新时期的师德是一种对社会强烈的使命感和责任感。
新时期的师德体现着时代赋予教师的时代特征。
新时期的师德表现为一种文化传统、道德传统。
教师姓名：闻川菊
教育故事：守师德初心 绽育人之花
初心不改，关注学生：爱是关注，爱是理解。
严宽相待，润物无声：学生的事都不是小事，只要看到了学生的需要就会马上帮助解决。
教师姓名：张晓洁
教育故事：以爱育爱 携手未来
关爱学生，以情育人：教育事业是爱的事业，教师应用爱滋润学生的心田，把爱心倾注于整个职业生涯中。
学高为师，潜心治学：最伟大的师德是爱的责任。师者，所以传道、授业、解惑也。
以身作则，行为示范：教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。
领导点评
小学部政教处任丹主任为演讲教师们作出了点评。肯定了老师们对师德师风的正确理解，用自己的言行诠释了师德师风的真正内涵。希望老师们以优秀教师为楷模，做一个不忘教育初心，牢记教育使命，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，懂得传承教育力量的好老师。
学校路兰兰校长以“依智授业，以爱育人”为题，为小学部全体教师进行了师德师风专项培训。阐述了师德师风建设的重要性、教师的基本要求、好老师的标准和教育的目的，详细解读了师德师风相关要求，对广大教师提出了殷切希望和明确要求。动员全校教师树师德、立师表、筑师魂、强师能、正师风，要以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动校园高质量、可持续发展。还强调全体教师必须守住底线、不触红线，要守住学生的生命权与人格权，保护他们的个性、自主性、差异性与发展性。希望老师们与学校共命运、与学生们共成长、与家长们共育人！
党支部李赟书记进行点评、总结，并提出四点工作要求。一是要做一个讲政治的人，要以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂。二是做一个有爱心的人，对学生要无私关爱、对事业要无限忠诚。三是要做一个自律的人，教师，是一种特殊的职业，容不得沾染社会的不良风气。四是要做一个创新的人，要更新教学理念、遵循教育规律、积极教育创新。希望老师们不忘初心、踔厉奋进，为长兴南街学校灿烂的明天而共同努力、奋斗。
学高为师，德高为范，学生为本，师德为先。本次活动既是一场师德师风教育的洗礼，又是一次对教育工作的深刻感悟，更是一种追逐梦想的自我鞭策。长兴南街学校小学部全体教师将牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，满载着爱与责任一路继续向前！
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