4月16日上午,太原市迎泽区起凤街小学举办了“起凤杯”团队教学展示暨“做好科学教育加法 提升科学育人水平”研讨活动。
此次语文课堂教学展示活动为教师成长搭建了学习、交流、展示的平台,进一步激发教师的教学热情,推动教师的专业化发展,促进教师之间的优势互补,更为语文教师今后的教学树立新的标杆。
此次课堂教学张文慧老师表现自如,语言丰富,整个课堂环环相扣。她从讲、思、演、练四个维度调动学生的积极性,角色转换,设置情景吸引学生的注意,使整个课堂趣味横生,独具魅力,很好地展示了一位经验丰富的语文教师的教学风采。
教研组长王瑞瑞老师对本次教学展示进行了详细,生动,精彩的大单元说课环节:在新课标理念倡导的核心素养教学中,倡导单元整体教学,利用单元导读对单元进行整体解读,理清单元内部逻辑,充分发挥导读的指导作用,实现整体和部分的统一。
在评课环节中,赵老师与杨老师抓住语文新课标教学理念下,大单元教学,三单的展示环节,课堂跟进评价对本次高段语文教学展示给出了价值性的评价。
家长代表也肯定了学校语文教学工作的高度认可与对学校的支持。
张凤兰主任对此次团队教学展示活动,做了高屋建瓴的点评和总结,肯定了此次教研活动中每一位老师的付出,也为教师们之后的教学指点了迷津。
通过听说评课活动,加强了家校沟通、教师之间的交流和学习,促进了教师的专业成长,对提高学校教师授课水平,促进教育教学的发展,起到了积极的作用,深信随着听课、说课、评课活动的持之以恒的深入进行,一定会给每堂课注入新的活力,提高教师们的课堂教学技艺,促进课堂教学质量的提高。
(责编 郗艳 通讯员 王晓瑞 助编 祁佳乐)
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