大丰区织密服务网络为“心”导航

据悉，到2025年底，大丰区社会心理服务体系基本建立，心理服务工作机制基本健全，切实提高广大人民群众的幸福感和获得感。

到2025年，大丰区将建成1个区级社会心理健康服务指导中心；各镇(区、街道)分别建立社会心理服务站；依托村(社区)综治中心等场所，80%以上村(社区)建立心理咨询室(社会工作室)，为村(社区)群众提供心理健康服务。所有中小学均配备专兼职心理健康教育教师，设立心理辅导室；创建1-2所心理健康教育特色学校。各党政机关、企事业单位、新经济组织等要因地制宜，通过建立心理健康辅导室或购买服务等形式，为员工提供方便、可及的心理健康服务。积极培育发展社会心理服务专业机构，为大众提供专业化、规范化的心理健康服务。组建心理危机干预队伍，开通区级心理援助服务平台。大丰人民医院、中医院、区第二人民医院（区精神病防治医院）、第三人民医院、小海中心卫生院开设心理门诊，并指导基层医疗卫生机构设立心理咨询室。截至目前，工作目标进度完成过半。

建立区级社会心理健康服务指导中心。依托区第二人民医院建立区级社会心理健康服务指导中心，承担大丰区社会心理健康服务业务指导、人员培训、质量控制等工作。该中心面向社会提供心理健康宣传教育、心理测量、心理疏导等服务。区二院先后与上海市静安区精神卫生中心姜华主任医师、盐城市四院吕文标主任医师达成合作，成立名医工作室。大丰人民医院、区第三人民医院、小海中心卫生院开设心理（精神）科，对就诊患者提供心理健康评估，为有心理行为问题者提供人文关怀、心理疏导等服务。

建立基层心理健康服务平台。镇（街道）、村（社区）将心理健康服务作为为民服务的重要内容，依托基层综治中心或社区综合服务场所，分别建立镇街社会心理服务站和村（社区）心理咨询室（社会工作室）。重点对矛盾突出、生活失意、心态失衡、行为失常等人员及时开展心理干预。

加强各类学校心理健康服务平台建设。大丰区中小学校普遍设立心理辅导室，配备专兼职心理健康教育教师，积极创建心理健康教育特色学校。

推进机关、企事业单位心理服务平台建设。在区内职工较多的机关、企事业单位搭建心理健康服务平台，普及心理健康知识，提供心理咨询、危机干预等服务。

培育社会心理服务队伍。组建区级专家队伍。组建区级社会心理服务专业技术指导专家团队，具体负责全程指导社会心理服务工作。建立基层心理骨干队伍。通过组织心理危机识别、疏导和危机干预技能等培训，提高其开展社会心理服务、疏导、危机干预和化解矛盾纠纷的能力。完善学校工作网络。区教育局将心理健康教育纳入教育事业发展规划和年度工作计划，为教师和学生提供发展性心理辅导和心理支持。大丰区各中小学建立以专职心理健康教育教师为核心，以班主任和兼职教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作网络；学前教育机构配备专兼职心理健康教育工作人员，开展以学前儿童家长为主的幼儿心理健康教育，及时发现学前儿童心理健康问题；特殊教育学校结合听障、智障等特殊学生身心特点，开展与之相应的心理健康教育。组建志愿者队伍。依托本地区心协、义工联等志愿者服务社团、行业协会等专业人才和社会力量组成心理服务志愿者队伍，通过开展公益心理健康讲座、团体活动等方式，为群众提供心理疏导和心理科普宣教等心理支持。

（来源：大丰区人民政府网站）