广东
南都讯 记者 周正阳 近日，深圳市教育学会、深圳市教育局关工委组织开展“寻迹古城 走访基层”党建活动，实地寻访具有1730年历史的深港文化发源地南头古城，深入南山区大新幼儿园调研座谈。深圳市教育学会会长、市教育局关工委主任金依俚认为，这次党建活动，走进南头古城、大新幼儿园，都给我们以震撼、以启示，为教育学会、关工委工作探索了路径，开阔了思路，提供了方案。市教育学会领导、市教育局关工委“五老”专家、学会秘书处党员及积极分子代表参加活动。
在文氏宗祠，民族英雄文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，更是深深打动了每位参访者。
学会会员单位南山区南头古城幼儿园园长赵锦霞担任古城的讲解员。
她说南头古城是孩子们喜欢走进的“大课堂”，也是园本课程，幼儿园根据孩子们不同年龄段设计探究课程，用“生活即教育，环境即课程”的理念，将学习任务置于真实的环境中，围绕真实问题情境，让孩子们探秘古城，激发他们热爱家乡，热爱身在其中的这座城市的情感。她的讲述生动形象，如数家珍，把古城历史融进园本课程的做法，引起大家浓厚兴趣、高度赞赏和共鸣，大家热切期盼有机会去幼儿园做深度调研。
在大新幼儿园，大家参观了园所室内外环境，看到开放、多元的活动区域，孩子们在老师的带领下享受着游戏的乐趣、活动的快乐。
走进一间正在画画的教室，孩子们纷纷把自己的作品赠与前来参观的来宾，并认真介绍画作的主题、意义。
调研座谈会上，深圳市教育学会理事，大新幼教集团总园长李春玲向金依俚一行介绍了大新幼教集团党建工作，介绍了集团“容变”文化。
集团党支部始终坚持高标准，保持战略定力，坚持以党建为引领，带领各园党支部勠力同心，大胆想、勇敢闯、科学干，充分发挥战斗堡垒及模范作用。
集团“有容为大，有变乃新”的“容变”文化，以“资源整合”创新管理模式，“容变”课程、环境、管理等资源，以“容变的管理文化”为基础，以“容变的团队文化”为抓手，以“容变的课程文化”为核心，搭建了适宜师幼及园所发展的平台。
园长助理俞文瑶还重点介绍了课程建设的发展情况。幼儿园致力于打造室内外一体化环境，融合并拓展空间的可能性，充分满足幼儿学习、生活需求；挖掘并利用周边环境资源，以儿童化、活动化、教育化的过程将其转化为课程资源，不断优化课程内容，满足幼儿不断生成的发展需求，引发幼儿的学习动能。
金依俚说，透过大新幼儿园，可以看到深圳整个学前教育良性发展势头。
参加活动的市教育学会领导、市教育局关工委“五老”专家、市教育学会秘书处成员，对大新幼教集团党建工作和课程方案予以充分肯定、高度评价，也对下一阶段工作提出意见建议，为大新幼教集团的发展把脉建言。
大新幼教集团至少有三个非常鲜明的特色：
第一，有自己的文化，园里有明确的文化构建、思想灵魂、主张制度；
第二，有自己的课程，系统性构建，有明确的思想理念支撑，而且一以贯之的实施；
第三，有积极向上、团结协作的氛围。
这里有研究型的园长，有自己的教育思想、教育理念和园建文化，正是园长发挥了领头雁作用，短时间内带领集团腾飞，而且培养和输出很多干部，输出影响力和领导力。
希望大新幼儿园树立更高目标，加强对课程建设的成果梳理、提升，积极参加国家基础教育成果奖申报；加强交流互鉴，组织更多其他幼儿园互相学习交流，让更多的园长有成长、提高的机会。
市教育学会副会长温希东、满晶，监事长肖江明，秘书长钟莉、副秘书长周仕清、市教育局关工委“五老”专家吴希福等，都评价大新幼儿园党建工作有力度、有效度，文化建设有深度、有厚度、有广度，引领了集团发展。
“容变”课程，基于孩子需求出发设计开发，具有成长性、变化性、可持续性。大家坚信，大新幼儿园一定能实现空间无边界，快乐无期限，成长无止境。
市教育学会、市教育局关工委和幼儿园还形成共识，要充分发挥学会人才、资源、平台优势和“五老”专家专业、学术优势，进一步加强党建共建、会园共建，发挥传统公办园的龙头作用，为全市“幼有善育”、幼儿教育先行示范作出贡献。
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