研究发现：辅导作业轻松的家长，他们的孩子有2个相同特质，很准

大家好，我是奶豆爸爸~

隔壁家一大早又“炸锅”了，妈妈声嘶力竭，孩子哭闹刺耳，据我统计，这是本月我听到的第三次。

同样的环境，家庭；同样的问题：辅导作业。

以前我们常说，婆媳关系，是千古难题，现在给孩子辅导作业，也似乎成为了每一位家长的“噩梦”。

就像我的朋友小颖，每次提起她给孩子辅导作业，就欲哭无泪。只要一不留神，儿子就开始吃橡皮、磨洋工，催的紧了，就开始渴了、饿了，上厕所，总之就是不好好写作业。

小颖说，更可气的是，她儿子特别有眼力见，每次看着自己快爆发了，就赶紧上演一波“彩虹屁”，不是夸妈妈晚饭做得好，就是说妈妈今天很漂亮，这一套操作下来，只剩下小颖哭笑不得的表情了。

当然，小颖有时候也会发火，但问题是，发泄完情绪后，她看着儿子可怜兮兮的模样，又暗自愧疚，觉得是不是自己把娃逼得太紧了？

其实，像小颖家的这种情况，我想很多家长在辅导孩子写作业的时候，都遇到过，甚至就像网上经常爆出来的新闻那样，把家长气到浑身颤抖、瘫软在地的也比比皆是。

也正因如此，不少家长常常会发出：为啥别的家长辅导作业那么轻松容易，而我家却要充满坎坷呢？

说到这里，其实我在陪我们家奶豆成长的过程中，真的见过不少辅导作业特别轻松，或者说孩子写作业根本不用操心的家长，研究了一下，我发现这些家长的孩子，往往从幼儿园时期，就养成了2个相同的特质。

第一个特质：超强的时间管理能力

为什么孩子写作业常常磨蹭、拖延，就算家长三令五申，也不为所动呢？

其实，根本的原因就是在幼儿园时期，孩子没有养成时间管理的能力，从而孩子自己就无法很好的利用和管理时间。

大家都知道，幼儿园时期，是培养孩子各种能力的黄金期，而时间管理能力，作为学习当中的重要一环，如果在幼儿园时期没有得到良好的培养，那么到了小学，这种“弊端”就会形成恶性循环：

孩子上课不认真，写作业拖延，掌握知识的能力就弱，久而久之，学习成绩就会提不上去，慢慢影响孩子的学习积极性，甚至会产生“厌学”的负面情绪，最终的表现就是一辅导作业，便鸡飞狗跳。

说简单点，不是孩子本身就拖延、磨蹭，不爱学习，而是他自己对时间没有概念，从而才引发的一系列的问题。

就像我家奶豆刚上幼儿园那会儿，老师布置个“作业”，她每次都会磨蹭拖拉很久，把我能急死，她稳如泰山。

后来实在没办法，我就采取了两个举措，帮助孩子培养时间管理能力。

首先呢，就给孩子买了一个漏斗，写作业的时候，我就放在她面前，告诉孩子，漏斗的沙子漏完，就是停止写作业的时间，不管写没有写完，都不可以再写了，至于完成不了作业，老师怎么批评你，你得自己琢磨。

自从用了这一招，我们家奶豆的学习效率，简直呈几何级别的增长。

第二个特质：超强的专注力

我跟不少家长沟通过，为啥一写作业，就容易鸡飞狗跳，根本原因还有一个，就是许多家长觉得孩子写作业不认真。

不是东瞅瞅、西看看，就是咬橡皮、玩手里的笔，看起来是在学习桌那里坐着，但是思绪不知道都飘哪里去了。

其实，这种“不认真”，归根结底是孩子的“专注力”太差。

从孩子的成长规律来看，一般在上小学前，专注的时间就慢慢保持固定了，一般在40分钟左右，可是很多孩子没有养成超强的专注力，所以在学习的差距上就慢慢会凸显出来。

这也是很多家长常常疑惑的地方：为啥同一个班级，同一个老师，孩子的成绩怎么差异性这么大呢？

说白了，就是专注力的不同，有着超强专注力的孩子，可能听一节课，就能掌握知识，在学习上事半功倍，反之专注力差的孩子，因为注意力不够集中，同样的知识量，得好几天才能消化。

正所谓一步跟不上，就会步步跟不上。

其实，辅导作业对于很多家长，都是个难题，有时候甚至在吼骂孩子后，还会暗自反省自责。

其实说来说去，之所以会有这么多的冲突，主要是孩子的专注力和时间管理能力不够强，如果我们能对症下哟，帮助孩子解决这些问题，那么不仅自己能够少生气，更关键的是孩子也能够为今后的学习打下基础，又何乐不为呢？