作者:王璐
河南省人民医院 国际医疗中心主治医师
营养学博士
中国老年保健医学研究会老年膳食健康分会,中国中医药信息学会食疗分会理事,郑州营养学会青年学术委员会委员,《中国临床营养网》签约营养师。
专业擅长:慢性疾病的营养支持治疗,慢性病健康管理。
科研成果: 发表SCI论文2篇,中文论文3篇;参译专著1部;参与省厅级项目1项。
本文摘选自:《临床营养管理——基础、技能与案例》,化学工业出版社
P048-049
1. 基本概念 归类分组(classification and grouping)是把具有相似性或相互关联的信息,按照一定的标准进行分类,归为同一个逻辑范畴的过程。它是一种重要的抽象方法,也是结构化思考和表达的重要环节。“归类分组”或者“分类”本质上只有两个内容:找差异和取消差异。不同类别的差异基于三种逻辑形式:时间(顺序)、空间(结构)、程度(关系/ 重要性)。
2. 基本方法 归类分组有三步法、七步法等多种方法,常见的三步法描述如下。
(1)定义问题 明确要解决的问题是什么。
(2)分解问题 对问题进行分析拆解,形成平铺的多个子问题,此步可尽量发散。(3)归类分组 对子问题进行归纳、剪枝,将趋同的子问题合并成一类问题。
3. 应用场景 由归类分组理念衍生出的分类分级管理方法,适用于多数临床营养工作,有助于优化资源配置,提高工作效率,满足服务对象的差异化需求。例如,营养会诊、营养宣教、医院膳食管理、营养门诊等工作。具体应用案例见第三篇。
4. 效果评价 归类分组/分类分级管理的效果评价可从3个方面自检:①哪些单项工作实施了分类分级且合理;②是否为不同的类别设定了差异化的流程和管理机制;③是否为不同单项工作配备了差异化资源?
参考文献:略。
《中国临床营养网》编辑部
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