陕西
作者：王璐
河南省人民医院 国际医疗中心主治医师
营养学博士
中国老年保健医学研究会老年膳食健康分会，中国中医药信息学会食疗分会理事，郑州营养学会青年学术委员会委员，《中国临床营养网》签约营养师。
专业擅长：慢性疾病的营养支持治疗，慢性病健康管理。
科研成果： 发表SCI论文2篇，中文论文3篇；参译专著1部；参与省厅级项目1项。
本文摘选自：《临床营养管理——基础、技能与案例》，化学工业出版社
P048-049
1. 基本概念 归类分组(classification and grouping)是把具有相似性或相互关联的信息，按照一定的标准进行分类，归为同一个逻辑范畴的过程。它是一种重要的抽象方法，也是结构化思考和表达的重要环节。“归类分组”或者“分类”本质上只有两个内容：找差异和取消差异。不同类别的差异基于三种逻辑形式：时间（顺序）、空间（结构）、程度（关系/ 重要性）。
2. 基本方法 归类分组有三步法、七步法等多种方法，常见的三步法描述如下。
（1）定义问题 明确要解决的问题是什么。
（2）分解问题 对问题进行分析拆解，形成平铺的多个子问题，此步可尽量发散。（3）归类分组 对子问题进行归纳、剪枝，将趋同的子问题合并成一类问题。
3. 应用场景 由归类分组理念衍生出的分类分级管理方法，适用于多数临床营养工作，有助于优化资源配置，提高工作效率，满足服务对象的差异化需求。例如，营养会诊、营养宣教、医院膳食管理、营养门诊等工作。具体应用案例见第三篇。
4. 效果评价 归类分组/分类分级管理的效果评价可从3个方面自检：①哪些单项工作实施了分类分级且合理；②是否为不同的类别设定了差异化的流程和管理机制；③是否为不同单项工作配备了差异化资源？
参考文献：略。
《中国临床营养网》编辑部
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