广东
佛山“百名最美班主任”获表彰
11月15日，2023年佛山市中小学班主任专业素养提升培训活动在禅城区智城学校举行，活动为佛山市中小学“百名最美班主任”获得者颁发荣誉证书。来自佛山、茂名超800名中小学班主任、德育行政代表齐聚一堂，展示、交流、研讨带班育人经验。
2023年佛山市中小学班主任专业素养提升培训活动现场。
班主任是学校教育第一线的脊梁和骨干力量。为展现全市班主任队伍的职业道德、教育艺术、教育情怀，弘扬“爱生敬业、无私奉献”的班主任精神，今年，佛山市举办了中小学“百名最美班主任”评选活动，评选出小学42名、初中32名、高中20名、中职6名，共100名“最美班主任”。
这些获评教师肩负班主任工作至少8年，教书育人业绩突出，甘于奉献，师德高尚，事迹典型。他们中，有28年坚守一线班主任岗位，不忘初心，把“每个孩子当成自己孩子”的以爱育人教师代表；有努力以自己的积极人生态度给学生树立成长榜样的赋能型教师代表；有荣誉加身依然努力拼搏砥砺前行的教师代表；有基础教育领航出海的“工作室主持人”名班主任典型；有坚守在乡镇教育和有支教经历的教师代表；有深受学生喜爱的年轻有为青年教师代表。
佛山市中小学“百名最美班主任”获颁荣誉证书。
佛山市教育局三级调研员陈赞虎表示，希望获评的“最美班主任”继续坚守立德树人教育初心，强化责任意识，不断完善提升自己，争做“四有”好老师，成为真正的教书育人大先生，做学生为学、为事、为人的示范，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
活动当天还举行了全市百位名班主任“建班育人”风采展示活动，包括系列育人微讲座、主题沙龙、主题班会和带班育人方略展示等丰富内容，旨在充分发挥名班主任的示范、引领、辐射作用，凝聚优秀班主任力量，展现优秀班主任集体智慧，全面带动提升佛山市整体班主任队伍专业化素质素养提升。
佛山市名班主任在微讲座、主题沙龙分享班主任工作经验。
“班主任如何应对危机心境的学生？”“如何激发中职生的内驱力？”“教师与家长如何进行有效沟通？”在微讲座现场，各学段的市名班主任聚焦班主任工作中的常见问题和热点话题，以自身实践案例为切入点，分享带班育人经验。在主题沙龙现场，佛山市名班主任围绕“班主任如何讲好育人故事”和“班级典型案例现场诊断与评析”两大主题展开研讨交流。另一边，获市一等奖的心育主题班会课和佛山市第九届班主任专业能力大赛选手的带班育人方略展示同步举行，与会教师纷纷架起手机，认真记录学习。
主题班会和带班育人方略展示现场。
据了解，为打造一支富有创新精神、专业智慧和教育情怀的新时代班主任队伍，今年佛山市还举办了首届中小学班主任文化节活动，通过实施“八个一”感恩行动、单列中小学德育专项研究课题等举措，切实营造尊重班主任、关爱班主任、支持班主任的良好氛围。
在班主任专业成长机制上，佛山市建立了“新任班主任—骨干班主任—班主任带头人—专家型班主任”的“金字塔”式培养体系，同时拓宽班主任专业提升渠道，以赛促建，打造名班主任工作室。在刚刚结束的2023年广东省中小学班主任专业能力大赛中，佛山4名选手均获省一等奖，在新一轮广东省“三名”工作室认定中，佛山4名班主任被认定为2024-2026年度省名班主任工作室主持人，每年也有近200人次被认定为佛山市优秀班主任。
陈赞虎指出，全市教育系统要进一步明确班主任工作职责，优化班主任管理机制体制，强化班主任激励措施，确保班主任岗位待遇，畅通班主任专业成长渠道，培养造就一支班级管理能力强、班级建设水平高、深受学生家长爱戴、拥有高素质水平的班主任队伍，为加快构建佛山“五好教育”新形态，促进全市基础教育事业改革发展作出应有贡献。
佛山市中小学“百名最美班主任”名单
小学组（42名）
初中组（32名）
高中组（20名）
中职组（6名）
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来源：佛山教育、佛山新闻网
编辑：雷彬
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