广东
现在的中小学校，除了各种的免责协议如雪片地往家长手里飞，许多地方小朋友们竟然连课间十分钟想“意外”的机会都没有了。
据媒体报道，近期，不少家长、学生和网民反映中小学校课间10分钟学生活动受限制，比如“都待在教室”或“限制在教室门口活动”，“连楼道都不可以去”。
学校之所以要这么做，其目的很明显，就是怕学生课间十分钟玩耍出什么意外。说到底也就是怕担责。
不过，这样做的目的，可能目的达到了，保护了学生，但回过头去想，这样的保护，学生要吗？家长肯吗？
这种做法，其实在保护学生的背后，却剥夺了学生们的很多利益。起码伤害了学生的健康，更是伤害了家长的感情。学生在课间适当的玩耍、嬉闹，不仅是放松、快乐，更是一种同学间的交流。仅仅因为防止意外，就“画地为牢”，失去的其实也不少。
难怪有网民作了个话粗理不糙的比喻：“养猪的农户，都知道每天把猪从猪圈放出去跑一会儿，猪才会吃得更多，长得更好，何况人呢？”
相信人类的工程师们更明白这个道理，但在有责和无责面前，谁又想去面对风险。
然而话又说回来，啥事没有风险，哪个行业没有风险，如果大家都这样规避风险，那这个社会还正常吗？
“课间十分钟”变成“课间圈养”，或许有些意外避免了，但有些该有的人生，却没有了。
有句成语说得好，叫因噎废食，我们总不能因为课间十分钟孩子玩耍有风险，就不让去玩吧！如果因噎废食，虽然避免了被噎，但是不是又带来了被饿死的风险？
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