害怕失败的孩子究竟在怕什么？教育家王人平：孩子不是害怕失败，而是害怕......

知乎上有一个热议的问题：面对输不起的孩子，我们应该如何应对？

题主在学校开家长会的时候，听到了这么一个故事：

一个家长说：她和孩子在家里玩游戏，只要孩子想玩，她都会陪孩子一起玩。但是，她给孩子提了个要求，输了不许哭，不许发脾气。

如果孩子没有做到，就会被关进小黑屋里反思一下。

是啊，在养育孩子成长的过程中，我们总是尽力教会孩子赢，却很少想到要教会孩子输。

也因此，现在的孩子被称为“脆弱的输不起的一代”，他们经不得风雨，也扛不起大浪，在困难和失败面前，他们变得胆小退缩，甚至，想放弃。

面对这样的孩子，我们总是责怪他们不够坚强，却很少去认真想一想，孩子的怕输，到底是为什么？

教育家王仁平的一句话，点醒了一众家长：孩子惧怕的，其实不是失败本身，而是失败所引发的社会隔离！

因为失败所带来的人生的存在感、价值感和意义感觉的丧失，才是孩子惧怕失败的最底层的原因。

孩子怕输，到底怕的是什么？

前一段时间，一则发生在湖北襄阳的新闻令人五味杂陈。

晚上，九岁的男孩独自一人背着书包在街上徘徊。

经民警询问得知，孩子的父母对他要求很高，考试成绩没达到96分就不能回家。

而这次考试，孩子的成绩不太理想，语文和数学都没考到96分。他怕挨批评，不敢回家。

因为一次没考好，孩子竟然不敢回家。

而那里，原本应该是最温暖的家，有着最爱他的爸爸妈妈，可现在，却成了吞噬他的“魔窟”，让他胆战心惊。

在网上看到了这么一句话：我们给孩子的爱设定了太多条件，孩子总是生活在担心被遗弃的恐惧中，他们只能通过一个又一个的“胜利”来证明自己是被爱的。一旦证明不了，他们就会认为自己毫无价值，不值得被爱。

在孩子幼小的心灵中，父母的爱就是他们的一切，为了被爱，他们不得不拼尽全力，努力做到最好。

因此，他们不能输，不敢输，也害怕输。

在网上看到了一位网友的故事，令人唏嘘。

从他上小学起，妈妈就要求他，一定要争取考第一。为了实现妈妈的愿望，小小年纪的他，牺牲了很多游戏的时间，每天背着沉重的书包，辗转于各个课外班中。

只要他没考好，妈妈从来不问为什么，直接把脸一耷拉：你说，到底怎么回事？为什么又没考好？

他很委屈：我真的已经尽力了呀。

但是，从来没有人去听他的声音，妈妈总是冷着个脸，不再像从前那样抱他，给他做好吃的，带他去游乐场。

他很害怕，不知道被妈妈“抛弃”的他，应该怎么办，他只有更加努力地学习。

后来，他害怕考试，为了考出好成绩，他开始作弊。

回想起过去，已经长大成人的他，满腔辛酸：我不想成为作弊的坏孩子啊，都是被妈妈逼的！

失败=妈妈不爱我了。

一个等式，说出了很多孩子内心最深的伤。

孩子真正害怕的，不是“我会输”，而是“不被爱”。

孩子怕输，根源在父母

曾经听到过这么一句话：孩子之间的差距，就是父母之间的差距。

孩子如同一粒弱小的种子，是长成参天大树，还是枯萎老去，根源就在父母。

孩子的怕输，主要来自父母不正确的养育方式：

① 父母的过度保护：让孩子失去了“输的体验”

看到过一个“哑巴孩子”的笑话。

孩子5岁了，还不会说话，家长很着急，四处就医。

突然有一天，孩子说话了：汤太咸了。

全家人都很震惊：你会说话了？

孩子说：我早就会说话了，可你们为我操办好了一切，我哪还有开口说话的必要？

可笑而又讽刺。

爱孩子，就为他操办一切；担心他遇到困难，就为他做到一切；担心他会吃亏，就为他遮风挡雨；担心他过得不开心，就事事随他意。

孩子没有输的体验，自然就不懂得如何去应对输，一旦遇到问题，他们就会慌乱、迷茫，甚至崩溃。

② 父母的输赢观念，让孩子害怕输

父母是孩子的榜样，他们如何看待输赢，会直接影响孩子的态度。

曾经有这么一则新闻，引发了热议。

因为儿子没有考上重点高中，崩溃的妈妈将满墙的奖状全部撕下，她说：我这么做，是为了激励孩子，让他考得更好。

但事实呢？

孩子只会被妈妈“有条件的爱”而深深刺痛：“妈妈爱的，只是那个成绩好的我。”

当我们在孩子的“失败”与“不努力、不懂事、不可爱”之间划上等号时，我们也就剥夺了孩子输赢的自由。

为了成为妈妈心中的“好孩子”，他们就会害怕输，甚至，会逃避一切挑战。

③ 负面情绪的积累，让孩子的得失心过重

孩子的心是一个容器，里面装着各种情绪，开心的，不开心的，满意的，沮丧的。

我们的任务，就是要及时看到、接住并疏导孩子的负面情绪，让他们放空内心，轻装前行。

如果孩子的情绪没有被及时排解，就会在心里越积越多，孩子的得失心也就会越来越重，他们没有面对输的勇气，也没有处理输的能力。

智慧的父母

都懂得教会孩子面对失败

当孩子有了情绪时，身为家长，我们又该如何做呢？

中国心时代父母研究院院长王纪琼为我们做了一个非常好的示范。

儿子数学考了90分，开心地问：爸爸，你高兴不高兴？

他给出了满分答案：爸爸看到你高兴，所以我也很高兴。

儿子说想喝奶茶，他说：你是我儿子，就算你没考好，我也会带你喝。

最后，他说出了令广大家长醍醐灌顶的那句话：我宁可要一个有良心的儿子，也不想要一个考第一但对父母没有爱的儿子。

我们爱孩子，是因为他是我们的孩子，与成绩无关，与好坏无关。

当然，在孩子遇到困难，陷入逆境时，我们要成为孩子坚强的后盾，伸出手，拉他们一把。

这里推荐塞利格曼教授提出的“ABCDE法则”——

·A（Adversity）：指不好的，或者负面的事情；

·B（Belief）：指内心的负面情绪，或者对事情的看法；

·C（Consequence）：指负面事件的后果；

·D（Disprove）：指反驳自己的负面感受、想法、行为；

·E（Energizing）：指如何行动来改变，激励自己去行动，去改变。

上述的四个步骤中，前三个是孩子因为某件不愉快的事情而衍生出来的负面情绪，而最后两个则是父母用“乐观心态”去弱化孩子的负面情绪，孩子会由此变得积极阳光，从而能够掌控自己的人生。

例如，孩子输了比赛，非常沮丧。他会这样来看待这件事：

A---我已经很努力了，可还是输了；

B---我非常沮丧；

C---不想再继续了。

家长要做的事情，就是从DE两个方面，来引导孩子走出阴霾：

D---比赛中总是会有一些突发的状况，你已经做得很棒了；

E---下次，咱们要准备得更全面一些，将各种突发情况考虑好，就好了。

在家长的安慰和鼓励下，孩子能够正确地看待输赢，坦然接受这一结果，找到了未来行动的方向，并愿意为之努力。

这样的父母，才是智慧的父母。

这样的孩子，始终能保持一颗平常心，真正做到“胜不骄败不馁”。

周国平在写给儿子的书中，有这么一段话：他未来的路还长得很，我不做论断。

也许未来某个时刻藏着一个奇迹，也是说不定的。

如果他未来有一个平凡的人生，我坦然接受。

我相信，良好的天性是他的守护神，他仍会是幸福的。

最好的教育，就是让孩子以他最真实的模样自由生长，无论成功也好，失败也罢，开心也好，伤心也罢。

让孩子用他最舒服的姿态，拥抱真实生活的苦与乐，唯如此，孩子才能放下“不能输”的包袱，放松内心，用乐观、阳光的心态开创属于他们自己的人生。

我们要告诉孩子：无论输赢，你都是我最爱的孩子，无论好坏，我们始终在家里等你。