【中招政策】民大附中：2023年中招校额到校、市级统筹计划近400名

民大附中

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中央民族大学附属中学是一所面向全国招生的公办民族高级中学，民大附中前身为蒙藏学校，创建于1913年。民大附中是一所百年名校、一所红色学校、一所民族学校、一所新品牌学校。学校办学宗旨是，培养民族优秀人才，服务民族基础教育。2011年附中被纳入国家级特色高中建设校的行列；2013年附中被授予首都“百年学校”光荣称号；2015年成为北京市级优质高中统筹校之一；2016年中央民族大学附属中学教育集团成立；2020年被授予海淀区新品牌学校。民大附中积极扩大基础教育示范、引领的辐射作用。现已形成一校两址，京内外20多所分校,办学空间日渐扩大，办学模式逐步拓宽，已成为高校认同、社会满意以及广大家长和学生信赖并首选的学校之一。

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嘉宾

中央民族大学附属中学副校长 王国德

2023年中招计划✦

今年计划与类别基本稳定。总计划是500名以上，仍然是“校额到校”“市级统筹”计划近400名，分布在东城、西城、海淀等十几个区。另外，还有100多个其它计划，如：篮球体育特长12名，民大附中昌平学校30名昌平区统招计划，民大附中丰台实验学校80名丰台统招计划。其中丰台实验学校是首届招生，将暂时在民大附中培养。

学校主体招生计划为“校额到校”“市级统筹二”，请考生务必注意以下几点。

①由于这两类计划均在“名额分配”批次中，这个批次共设8个志愿，每个志愿学校可填报一个专业。近年录取情况，凡将我校填报在第一志愿栏内的录取机率近80%，为了增加被我校录取机会，两类计划可以顺次填报在两个志愿栏内；

②各区均有招生计划，且绝大多数初中学校有计划，是同学们实现跨区、到名校就读高中的首选与捷径；

③“市级统筹”是校内和区内同时竞争，“校额到校”是本校内竞争；

④由于两种计划没有统一录取线，去年我校录取平均分接近630分。

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01

“共美课程”体系建设

学校尊重教育规律，为学生的全面发展和健康成长制定了“54321”的育人标准：即“长思想、长知识、长身体、长情趣、长技能”；形成“民族情怀、人文见长、才能卓越、社会担当”的优良品质，懂得“感恩、责任、成才”；做好“民族精英，国家栋梁”的奠基，实现“各美其美、美美与共”的育人目标。

为了达成这样的育人目标，学校践行着“共美教育”理念，主要体现在三方面：

第一、构建《共美课程》体系：这是学校育人目标和特色达成的基础。紧跟海淀教研，扎实开好国家课程为学生的终身发展奠定基础。开好校本课程，最大限度满足同学们个性化成长所需；

第二、实施“混合培养”模式：学校实行寄宿制管理，同学们共同学习、共同生活“混和培养”，高一年级平行班为主，高二开始分类、分层、走班制教学安排，创建了良好办学机制。差异化和分层教学落到实处，扬长教育扎实开展；

第三、搭建“多元成长”平台：寄宿制学习生活，为同学们在校内活动提供了时间保障，学校有完善德育活动体系。每月一主题活动、学校传统节、学生社团、体育俱乐部、志愿组织等,同学们在一个个平台上互促互进、共同成长。读书节、体育文化节、音乐节、科技节等节节精彩，运动会、中秋晚会、爱国歌咏会、元旦晚会、成人仪式等会会盛大，30多个各类社团学团组织，总有舞台属于你。同学们在这里亮出自己、展示自己、锻炼自己，多元才艺，争相绽放，核心素养、关键能力在这里生成、生长。

民大附中是首批市级自主课程实验校，学校的“共美课程”由“基础类、拓展类、融合类以及卓越类”等四大类组成，即“各美、个美、共美和大美”四美课程构成，在保证开足开齐国家课程与地方课程的前提下，融入大量校本课程，如：学科拓展类（部分国家选课程、STEAM课程、项目研究、强基辅导、学科竞赛、大学先修课程等）、科学技术类（机器人、结构与设计、航模、无人机、电竞等）、综合能力类（社团活动、体育俱乐部等）、思想品德类（研学、走.北京、美丽家乡我导游，学生支教、志愿服务等）等，为学生的成长提供了丰富的课程资源，对学生个性化成长提供了课程保障。

考虑到高中学生学科基础的差异性，从高一入学，学校设立两类特色实验班，采取“双导师”加专家组指导、强化培养的方式，其中，“强基”班主要依托北大“博雅”和同济“苗圃”等计划重点对理工科类见长的学生培养，“共美”班依托北大、民大等“强基”计划重点对人文类见长的学生培养。

去年这两类班以中考成绩在645分以上或在该区前3%的学生为主。这两个班入校时依据中考成绩组建，后期会因选科或成绩变化做相应调整。

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02

学校教育教学及学生管理

学校提出并实施“共美教育”，“混和培养”的育人模式，长期的寄宿制，同学们共同学习生活，学会了协作包容、学会了欣赏互鉴，自主成长、全面发展。

面向全市招生，同学们学科基础、生活习性等差异较大。如何做到成长机会均等、相处团结友爱，思想引领、差异化教育是关键。如，在思想教育方面，落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识教育为主线，通过家国情怀教育、民族团结进步教育、优秀传统文化教育、心理健康教育等进课堂，中华民族一家亲，同心共筑中国梦；在学科教学方面，以学生者为中心，按“分类分层、个别指导”的教学策略，体现差异化教学、分层辅导、特殊人群强化补习，差异化教学落实落细。在评价方面，采取多元评价、关注成长增量，充分挖掘学生的内驱力，激发学生潜力，提升综合能力，让每一名学生都有好的成长、不让一人掉队。

学校实行寄宿制，平时相对封闭管理，每周5天集中在校园内学习生活，白天7节课，晚上两节自习，老师亦师亦友亦亲人，全程陪伴。同学们朝夕相处，利于个人行为养成、培养独立生活能力和互助友爱的同窗情，更有利于增进交流、学习与发展。

另外，每天从早读到晚自习均有教师跟班陪读、辅导答疑，针对基础薄弱生和尖子生学校常态化开设补习和培优班以及各种辅导班，力求课上课下统筹安排解决学习问题。

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03

高中三年学生生涯规划管理

第一、依托海淀教育的资源、科研与管理优势，全面实施海淀教育教学安排，落实新课改、新课标、新教材、新高考，扎实做好高中普识教育，为学生高中学习开好头；

第二、科学规划分类、分层、走班制教学管理，高一第二学期开始，满足所有学生选学选课要求；

第三、学校开发并实施了民大附中《生涯规划指导》和《职业人物访谈录》，通过该课程的学习，学生逐步了解认识自己，了解高中学习生活特点、了解各类大学、了解社会职业类别等，让学生知晓选择、学会选择、为选择负责，仰望星空、脚踏实地。同时，同学们入学后，针对大部分学生的实际需要，安排全体教职员工与学生长期接对，成为同学们的学业导师、生活导师以及人生导师等。

第四、充分尊重学生特点、发挥学校优势，最大限度的开设优质校本课程，满足学生全面而有个性成长的需要。学校特别强调，白天7节课（上午4节，下午3节），把更多的时间和空间还给学生，让学生走出教室、走出学校、走进社会，让学生在研学互动中、参与体验中学习、锻炼、成长。

咨询方式✦

联系电话：010-68933248 （谷老师）

校区地址：朝阳区金台路甜水园甲1号

公众微信：MDFZDYH

网址：http://www.mdfz.muc.edu.cn