江苏
为进一步落实素质教育，促进学生全面发展，助推高品质特色高中建设，近日，学校“古镇黄桥特色文化课程基地”再次敞开大门，迎来了今年第一批社团课的高一学子们。
实战演练
经过层层选拔和系统的培训后，学生讲解员们正式“上岗”。他们根据指导老师提供的素材自己编写解说词宣讲千年古镇丰富的文化。虽然是第一次“上岗”，但他们讲述流畅、讲解专业，表现得落落大方，成为课程基地里一道新的风景线。这次讲解经历加深了他们对古镇黄桥文化的了解，锻炼了他们的讲解能力，提升了他们的临场应变能力。
基地课堂
在“格物庚忆社”（化学）社团指导老师张桂凤的带领下，学生们从“真实情境”出发，以任务驱动的形式，利用传统课堂所学的知识一起探讨“如何对不同材质的文物进行保护”的问题，在“做”中“学”，让知识走出书本，让能力走进生活。基地课堂的开设，促进学生成长，推动学校育人方式的转变。
动手体验
基地场馆不仅陈设了古镇黄桥的红色文化、名人文化、民俗文化、美食文化和琴韵文化等特色文化，还特设了互动项目，让同学们动手体验，寓教于乐。同学们纷纷点开多媒体查阅新四军抗战故事、参加泰兴方言考级挑战、戴上耳机聆听美妙的小提琴演奏曲。从他们兴奋的模样和求知的眼神中我们明白：教育不能仅仅局限于课堂，只有让学生在看中学、听中学、做中学、悟中学，才能激发学生的学习动机，达到事半功倍的效果。
课程育人
自2017年省级建设项目“古镇黄桥特色文化课程基地”立项以来，学校一直致力于开发主题为“传承与创新古镇黄桥特色文化”项目式系列校本课程，通过组建课程开发团队、聘请专家点对点指导、组织团队外出交流学习等方式来提升教师课程开发能力。课程开发团队将国家课程与古镇黄桥特色文化有机融合，拓宽了课程内容，让每一个学生都能充分发展个性。目前基地已经开发10门校本课程并取得了一定的成果。
今后， 学校将继续依托“古镇黄桥特色文化课程基地”，创设新型学习环境，提供自主学习平台，改进课程实施方式，培养学生合作探究和科学思维能力，厚植学生家国情怀
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