国际学校探校一天，我找到了传说中的「松弛感」

江北新区康健路17号的南京金地未来学校，极具未来感的三叶草建筑，颜值赛高。

这所「家门口的国际化学校」，一直备受瞩目。

探校一天，我在学生张扬的笑容、悠然的步伐、自信的演讲中找到了传说中的「松弛感」。

高低错落的露台台阶，2000多平风雨连廊，8000多平室内体育馆……

这所美学拉满的国际学校，难怪成为不少家长的梦校。

这次探校，正好赶上了学校的UOI结题展。

「培养具有全球胜任力的中国建设者和世界参与者」育人目标下，金地未来学校在确保中国国家课程的基础上，引入国际文凭小学项目（IB PYP）和国际文凭中学项目（IB MYP）教育理念，有机融合吉尔福德IGCSE和A-level课程元素，全方位设计素养课程。

在南京金地未来学校，国内课程和IB体系并不冲突，而是相互补充，形成真正适合中国孩子的国际化教育体系。其中，以学生为中心的探究式学习，自主学习能力，被摆在了突出位置。

小学部UOI特色课程，成为南京金地未来学校IB PYP项目的一大亮点。

UOI探究课程贯穿1至6年级。建筑、交通运输、人类迁徙、我们如何表达自己、我们如何组织自己、地球是怎样运作的……36个探究主题，帮孩子们对世界构建一个相对全面的认知。

一个准备UOI结题展演讲的六年级孩子，直呼探究课太锻炼人了。

这次他探究的是中卡两国友谊，从搜集资料、翻译资料、小组分工合作、设计海报，到上台演讲……既锻炼了语言表达和组织能力，更展示了自己的思考和研究素养。

区别于传统的授课方式，UOI超学科探究学习，对老师提出了更高的挑战。

老师的角色更像是导演，启发学生，引导深入探究。

六年级UOI结题课，孩子侃侃而谈自己探究的课题

在金地未来学校，没有一个学科是一座孤岛。

掌握知识不再是学习的终极目的，而是通过概念这个棱镜提高思考能力，运用所学知识去解决学习和生活中遇到的问题。

在探究主题下，孩子们搜集资料、筛选甄别信息、做思维导图、做海报、合作交流、演讲……每个孩子以自己的速度取得进步。

当孩子们演讲自己正在探究的UOI主题时，一张张自信的面孔上，流露的是对知识的掌控，以及对公众演讲的坦然。

这次探校，遇到参加孩子UOI结题课的Leo妈妈。

兼具国内外生活经历的Leo妈妈，对学校将国家课程与IB融合的教育体系非常满意，让她欣慰的是，孩子在金地未来学校就读的一年多内，孩子一直“歪”着长大。

“歪，是别的家长眼中的拒绝内卷。我不想孩子在学区房里卷啊卷下去，不希望用100分去定义优秀。我希望孩子先做好一个善良的人，有同理心，勇敢，有自主学习的精神。”

如果你数一遍南京金地未来学校的素养课程，大概也会被震撼到。

学校提供了70+CCA素养课程，汇聚了中国社科院、WAT、剑桥CAIE、爱德思Edexcel和ASDAN等国内外高端教育资源和专业评价体系。

篮球、足球、网球、击剑、游泳、啦啦操……

孩子们自由选择感兴趣的运动，释放快乐的多巴胺，不用担心体育老师被占课。

素描、软笔书法、衍纸手工、英语戏剧、英语电影社团、钢琴、管乐、中国舞……南京金地未来的孩子，十八般武艺深藏不露。

超多的素养课程和国际化赛事，为成长个性化定制。

作为一所极具英语特色的国际化学校，南京金地未来学校从英语教学、英语活动和英语竞赛等三方面着手，充分规划孩子们的英语学习。

在金地未来学校的小学英语课堂上，一外一中两个英语老师护航。备课、上课、课后反思到批改作业，两个老师全程同频协作。

从听说读写、分级阅读、赛事培养，一以贯之的英语培养体系让学生的英语学习方案更加具体与个性化。

而国家课程与国际教育理念形成的合力，也让孩子在国际化的氛围中，坚守中国文化自信和身份认同感。

走路带风的孩子背后，是见多识广的国际视野，是跨国交流时的文化自信。

学生的松弛感更源于学校高规格的师资配备，大师引领，骨干支撑，每一个经验丰富的领路人，都为孩子定制好了前行道路，让他们轻装上阵。

去年，南京金地未来学校更是迎来了一位勤奋博学，敢想敢干，在教育领域孜孜不倦耕耘三十载的沈建军校长。

这位全国名校长，去年履新南京，引发了强烈关注。

早在2000年，他担任广东碧桂园学校IBDP的创校校长，从零开始探索国际项目；

2005年，出任凤凰城中英文学校副校长，用十年时间细心打磨了一套英语文学阅读课程；

来到南京金地未来学校，这位国内最早一批从事IB教育的国际教育大咖再接挑战，他深谙如何将IB体系与国内课程结合并落地实施，更懂得如何帮助孩子通过连续统一的国际化教育发展自己的个性，找准自己的定位。

沈校20多年丰富IB教育经验加持，南京金地未来学校强大的师资背书，强强联合下，IB与国家课程结合并实施落地，一切都游刃有余。

来自全球、学历背景耀眼的顶级教师天团保驾护航，孩子们可以按照自己的速度成长进步，多元技能被充分激活。

沈校与金地孩子互动

教育，是为孩子们将来预留多种发展可能。

「做一个苦中作乐的人，做一个有能动性的人，做一个有自我效能感的人，做一个懂得欣赏的人。」这是沈校的育人观。

南京金地未来学校探校，我看不到内卷焦虑：

孩子的时间不是被教辅塞满，课间不用争分夺秒赶作业。

在唾手可及的图书角里，孩子们随时沉浸阅读。

是的，当每个孩子能以自己的速度进步时，于是成长便有了自信与松弛感。

今天，南京金地未来的高中学生代表，也踏上了前往英国皇家文法学校（吉尔福德）研学的旅程，跨越山河的异国交流，将让南京金地未来学校和英国皇家文法学校（吉尔福德）的联系更加紧密。

2023年，南京金地未来学校更是喜报不断。

不仅成为PYP和MYP候选学校、中国民办教育协会国际特色学校分会副理事长单位、新浪&微博教育盛典新锐学校榜单，也成为了英国大学和学院招生服务中心（UCAS）官方注册中心。世界排名Top100的海外名校录取喜报也接连送达。

左右滑动查看孩子们升学成绩

悦纳自己，不会因为担心失败而畏首畏尾，自信从容、铿锵有力，这样成长起来的孩子，未来会是什么样子？

至今，南京金地未来学校首届12名毕业生已全员获得海外大学录取，共计获得41封Offer，A-Level学术班100%获得世界QS前100名校录取，包括英国综合TOP10曼彻斯特大学、伦敦国王学院、布里斯托大学、华威大学。国际艺术班也在同阶段的申请者中脱颖而出，陆续获取艺术专业Top大学的录取或专业奖学金。

未来已来，孩子们就是未来的答案。

2023-2024学年

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