贵州
胡裔涛，1990年生于陕西宁强。2013年毕业于中国美术学院书法系，获学士学位；2016年毕业于中国美术学院书法系，获硕士学位；2020年毕业于中国艺术研究院，获博士学位，师从杨涛先生。
现为首都师范大学中国书法文化研究院讲师，从事书法篆刻专业教学、创作与研究工作。北京师范大学、四川文化艺术学院特聘教师，中国书法家协会会员、浙江省“新峰计划”青年人才。
书法篆刻作品数十次入展全国展、省展、国际交流展等重大展览并获奖，多篇论文发表于《中国书法》《中国国家博物馆馆刊》《书法》等中文核心期刊。参与编著《大学书法与篆刻》《中国书法》《中小学书法教学指导丛书》《书法练习指导》等多部教材。
跋凡玘斋书迹（节选）
文 | 陈 硕
胡裔涛类型在当下不是唯一的，却是很有特点的。如今的高等书法教育虽然还谈不上成熟、完善，但是在摸索前行中形成了固定的培训学习方式。一方面，相同的教师、相近的取法方式及类似的展赛经历，容易使学生的技术、作品面目乃至审美趋于雷同；另一方面，相较于浸淫在古典文化环境中的古人可以在漫长人生中沉潜修磨，今人所走的注定是一条压缩、密集的学习路径。合而论之，既有的教育只是前提与基础，如何踏实前行，需要胆识，亦需要定力。
在多年前的一次长谈中，我和胡裔涛都表达了以“一流”相期的志愿，如今回想起来，仍是十分珍贵的。不论从年龄的角度，抑或是从作品的角度，他在读书期间的所学都是富有成效的。其技术扎实，涉猎广泛，创作欲望和创作经历都很突出，并在诸多古代范本中探索出自己的风格倾向。其中既有勤奋执着的投入，亦有不与人同的眼光。以上无疑形成了一个相当优越的开端。但在此之外，如何在未来走出有着明确规划且有别于一般艺术院校毕业生乃至地方名家的路径，创作出第一流水准的艺术作品，又是在课本之中无从深论，却必须在人生之中执着求索的。
不久前，胡裔涛兄数度征文，我自然责无旁贷。欣览其近作之余，我仍愿意在此以“一流”的鹄的相期。希望他能以更宏大的气度、更长远的眼光、更坚强的定力，不断地超越自己，抒其意，尽其才，达其志！
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