江苏
苏报讯（记者 袁艺 通讯员 寇博 金晓艳）日前，2022年“寻找新时代中国杰出教育家”行动评选结果在西交利物浦大学揭晓，国内五位教育家上榜。这一行动由西交利物浦大学执行校长席酉民教授于一年前发起，旨在通过寻找、评选与论道，促进和引导社会对未来人才及教育的大讨论，以帮助孩子健康成长、父母减少焦虑、教育回归本质、社会走出困局。
“西浦作为教育的变革者和重塑者，希望能够为教育步入健康轨道提供方案，为减少社会焦虑发声和做出贡献。”席酉民谈及发起“寻找新时代中国杰出教育家”行动的初衷时表示。行动启动后，通过自荐、他人推荐、专家委员会提名相结合的方式征集候选人；专家委员会再从教育思想、教育理论、教育实践、教育效果、教育影响力五个维度遴选出提名人选；第三阶段，提名人向公众阐释他们的教育理念和实践，并与席酉民教授开展对谈，社会公众通过直播参与讨论，最终产生入选者。整个寻找活动持续一年时间。
本次入选的五位教育家分别来自高等教育、基础教育、职业教育领域，他们是太原理工大学党委书记郑强教授、上海大学原校长杨德广教授、北京第二实验小学副校长华应龙老师、教育部职业教育发展中心研究员姜大源学者和齐齐哈尔工程学院理事长曹勇安教授。现场，席酉民为他们颁发“新时代中国杰出教育家”荣誉证书。
当天，来自基础教育、高等教育、职业教育领域的教育工作者、家长、学生、产业界人士和社会公众通过线上线下的方式与五位上榜的教育家就社会热议的教育议题进行交流与对话。论坛一改专家讲观众听的常见形式，而是分为“理想中的教育家”“教育的理念”“教育的实践”“教育的生态”“教育与社会”“教育如何服务学习者的一生”这六大教育的核心议题，由候选人与教育的多方参与者之间形成碰撞与交锋。
值得关注的是，线上线下所有的参与者可在论坛期间随时参与“理想中的教育家”互动，表达“我心目中优秀教育家的特征”和“我心目中不合格教育者的特征”。论坛的最后一项是发布“理想中的教育家”结果——“优秀教育家的特征”和“不合格教育者的特征”就像两面镜子，理想中的样子鼓励学生见贤思齐，糟糕的做法提醒学生及时反思、有则改之。
据悉，2022年度所有教育家对话视频资料可登录西浦学习超市线上学习社区观看，教育家精彩观点预计于明年7月集结出版。
在活动最后，由西浦未来教育学院执行院长张晓军博士代表“寻找新时代中国杰出教育家”行动办公室发布2023年行动计划，向全社会发出参与邀请。
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