中考淘汰论：中考中被淘汰的，始终都是这样一批孩子

中考淘汰论：中考中被淘汰的，始终都是这样一批孩子。

现在的中考，相当于一次“小高考”，如同一个筛子，在高考之前，就筛除了一半的孩子。

正因为如此，孩子们越来越内卷，家长们也同样在内卷。发展到今天，中考比拼的不仅仅是孩子自身的努力，还有家长的付出。

在中考中被淘汰的，大多是这4类孩子：

1、父母不会规划

现在的教育，比拼的是父母的认知和格局。

优秀的父母，从孩子出生起，就帮他规划好了，什么时候具体干什么：

三岁前，严格安排好每一项早教；

幼儿园阶段，进行语、数、英、科学启蒙，坚持亲子阅读、培养阅读好习惯，进行思维训练，培养兴趣特长；

小学阶段，语文和英语重在多读多背、提前学习，数学重在打好基础、培养思维，初中必学的副科也要做好启蒙，除此之外，还要监督孩子养成好的学习习惯，日常督促孩子运动、练字、阅读，陪孩子一起找到适合的高效学习方法；

初中阶段，要协助孩子做好学业生涯的规划，要积极关注孩子心理健康，尤其是青春期阶段。

如果父母不懂规划，孩子就只能靠自己，一开局就输在了起跑线上，如果往后的每一步仍然落后，长期下来，就会被远远地甩在后面。

2、父母在陪跑中掉链子

现在的教育环境，一减负、二分流，把教育的比拼更多地交给了家庭。

优秀的孩子背后，大多是父母日复一日坚持付出的结果：

尤其是在学龄前启蒙阶段，要高质量陪伴，每天陪孩子亲子阅读很多本绘本（包括中文版和英文版的），大量地玩数学思维游戏和桌游，不厌其烦地进行各个科目的启蒙。每一项都特别地费嗓子、费精力、费时间。

学龄阶段，每一个科目都要父母去引导、去陪练，需要父母去找方法、找资源；幼升小、小升初、中考，要准备学区房，要拼尽全力帮孩子挤进好学校；还有孩子的叛逆期、青春期，都不能掉以轻心。

每一点都很重要，哪一方面都轻视不得。而且，好的教育大多需要经济支撑。父母要赚钱、要顾家，回家后也想要放松一下，没有多余的精力顾及孩子教育，如果孩子再不自律，孩子的成绩可想而知。

3、内驱力不足的孩子

孩子的认知不够，不知道为什么学习，没有理想、没有志向，对学习没有兴趣，没有成就感，总想着玩手机、玩游戏。

内驱力不足的孩子，学习时拖拖拉拉、不自觉，不愿深入思考，畏难情绪严重，学习容易松懈，没有毅力，成绩一般不会太好，甚至还容易出现厌学情绪。

父母要多鼓励，陪孩子看名人传记，树立远大理想，进行正向引导，助力孩子培养学习兴趣。

4、不会学习的孩子

学习方法不好的孩子，学习效率低下，学习成绩差。

这种孩子是最亏的，他们花费了很多时间去学习，并且很努力地学习，但取得的成绩却差强人意。

父母要帮助孩子，找到适合孩子的高效学习方法，比如艾宾浩斯曲线记忆法、思维导图法、费曼学习法等，助力孩子提高学习效率，提升成绩。

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