武山县杨河初级中学紧紧围绕武山县委政府提出的“144555”教育教学发展思路，确立我校的发展新思路。在“双减”政策下，立足课堂，延伸课外，立足兴趣，培养特长，让学生在课内学的好、学的精，课后学的乐、学的足。
一是优化作业，减轻负担。
以落实“五项管理”、“双减”为抓手，结合学校实际和学生兴趣爱好，制定了作业管理方案及作业公示、布置、批改、统计督查等具体管理办法，全面压减作业总量，指导教师创新作业布置，丰富作业内容形式，采用分层作业、作业菜单等，提升作业趣味性，让学生乐于完成。
加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，着力研究作业内容、数量和要求，认真精选具有典型性和代表性的习题，鼓励布置分层作业，从而达到作业有效，训练高效，进一步减少了重复性、机械性的作业。
二是美术社团，描绘人生。
美术实践工作坊以纸浆装饰画的制作为主，并作为校本课程在全校推广，每学期开设8课时左右的校本课程，学生参与率达到 90%以上。另外，在七八年级挑选部分特长学生参与美术社团活动，主要进行米粒画、蛋壳画、烙画和剪纸的学习与制作。美术实践工作坊活动的开展，丰富了师生的校园文化生活，促进了校园文化建设，提升了师生的审美价值取向，增强了师生的文化自信和民族自豪感。
学生社团成果多次参加省、市、县各类展评，并多次取得优异成绩。其中，裴永胜教师辅导学生创作的版画《复兴之路》，在第五届中小学生艺术展演中获得国家级三等奖、省级一等奖；辅导学生创作的纸浆画《我为主席塑像》，在第六届中小学生艺术展演中获得省级二等奖；天水市“庆七一”师生书画展中，杨辉老师辅导学生闫佳弟创作《不忘初心、牢记使命》获市级一等奖。
三是音乐社团，奏响青春。
我校音乐室以葫芦丝社团和管乐队社团为主，并将葫芦丝作为校本课程在全校推广，每学期开设8课时左右的校本课程，学生参与率达到 98%以上。在校园文化艺术节及各类大型活动中，全体学生都参与葫芦丝齐奏，兄弟学校曾多次来我校观摩展演。
2019年天津津宝乐器厂对我校捐赠了一批管乐器，学校组建管乐队并成立社团。每日大课间进行常规训练，从长音、音阶、节奏等练习开始，逐步再进行乐句训练，取得了较好的效果。经过努力，乐队现已能完整演奏的曲目有《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。管乐队在每周一升旗仪式上进行国歌吹奏并多次受邀参加大型演出。
四是经典浸润，传承文明。
通过开展中华经典诵读活动、书法比赛、演讲比赛等活动，提高学生的诵读能力，为学生营造良好的阅读氛围，努力营造“书香校园”。
五是改善硬件，不断发展。
学校始终坚持“立足实际、创办特色、提升学校品位”的发展策略。为进一步全面落实“双减”政策，丰富校园育人活动，在原有音乐、美术器材基础上，添置音乐美术器材，促进我校艺术教育不断发展。
展望未来，杨河初中将深化特色大课间、阳光体育和艺体特长等个性化发展的特色教育，并以社团活动为载体，点面结合“一校一品”多特色课程，全面打造特色教育，提升学校育人环境。
（来源：武山县人民政府网站）
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