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走过了夏的蓬勃，迎来了秋的收获。2022年10月21日，南安市黄火龙高中英语名师工作室送教送培活动暨省级课题《基于“教学评一致性”的中学英语大单元教学实践研究》教学研讨活动在南安三中举行。名师工作室、课题组全体成员以及南安三中英语组的老师共40多人参加了此次活动，本次联合研讨活动共分为三个环节。
【环节一：研讨课观摩】
第一节课由南安三中的戴蔚君老师执教，执教的课题为北师大（2019版），选择性必修一Unit 3, Lesson2 War On Plastic Packets， 戴老师在南安三中的录播室为高二年2班的学生呈现了一堂融合听、说、读、写等各项技能且体现课堂教学评一致性的听说课。课堂上，戴老师通过手上的塑料袋来引导学生说出塑料袋的优缺点，在复习听力文本的单词后，将两段听力语篇设计为三个练习，着力培养学生通过语篇提取具体信息，归纳语篇内容以及总结语篇结构的能力。在对听力语篇的信息处理结束后，戴老师通过POA（问题导向法）一步一步地引导学生来深入挖掘听力语篇所要传递的信息，促使学生进行思考，提高学生的环保意识。最后通过学生讨论和展示将本节课所学的表达和结构进行转化，提升学生的语用能力。作为工作室和课题组的成员之一，戴老师在课堂环节全部完成后让学生进行组内互评和自评，进一步促进了学生对今日所学进行总结以及反思不足。整堂课精彩纷呈，赢得阵阵掌声。
第二节课由华侨中学的叶美纯老师借班上课，授课的班级为高三年三班，课题为高三英语听力复习课Listen For Reference。首先叶老师利用个性化的视频导入本课话题，然后让学生了解本课课堂内容与结构，给予学生足够的预判信心。叶老师将听力推理判断题细化为四种类型题，为同学们逐一总结规律，并通过巩固练习让学生们边学边用，实现学用一体，教学效果良好。期间，叶老师娴熟使用教学软件Plickers，轻松实现课堂实时反馈效果，令人印象深刻，也让同学们兴趣满满。
【环节二：评议课活动】
首先，戴蔚君老师和叶美纯老师分别就执教的内容进行说课和反思，接着工作室领衔人黄火龙书记组织大家对戴老师和叶老师所执教的课进行评课议课。大家各抒己见，纷纷提出自己的宝贵意见，并分享自己教学过程中的经验和总结。
【环节三：专题讲座】
最后，省学科带头人、南安市外语学会理事长、省级课题《基于“教学评一致性”的中学英语大单元教学实践研究》主持人黄国宝为老师们做了《基于教学评一致的高中英语单元整体教学设计实践思考》的专题讲座。讲座内容包含四个大主题，分别为：义务教育英语课程标准，大单元教学方式变革，教学评一致性评价变革和课题活动下阶段研讨思路。黄国宝建议老师们在进行整体单元设计时，应从学习理解，到实践运用，最后进行迁移创新的逐级目标，特别强调了新课程标准所体现的育人功能以及单元整体评价的主体，目标和方式的多元化。讲座既有理论高度，又有实践价值，让老师们受益匪浅。
“教而不研则浅，研而不教则空”，教学是一条漫长的钻研之路，尽管今天烈日炎炎，也挡不住老师们对于自身教学进步的渴望。本次工作室和课题组联合研讨活动对老师们个人专业素质提升带来了积极的作用，为老师们搭建了学习、成长的平台。（据南安三中）
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