湖南
“城里教育质量好，乡村教育相对落后，我要尽我所能将藕团的孩子教育好。”这是靖州藕团中学教师杨凤元的教育梦想。
为什么放弃城市里优越的工作条件，反而来到条件偏差的乡村中学任教呢？带着这一疑问，记者深入杨凤元工作地点一探究竟。
说起杨凤元的成长历程，可以说是一波三折。她出生在县里最偏僻的小山村，曾辍学在家帮父母做家务，在好心人袁阿姨的支持下，杨凤元才得以重返校园。2006年以优异成绩考上靖州一中，因家庭贫困，高中三年她是在靖州职中就读的，靠奖学金顺利读完高中，2009年顺利考上湖南科技学院。
2013年大学本科毕业在深圳一家公司从事外贸翻译工作，收入丰厚。杨凤元作为一名追梦人，实现了自己的梦想。
2016年杨凤元春节回家，发现农村教育需要良好的师资，毅然决定考特岗教师。凭借着扎实的理论功底和认真对待考试，她实现了教师的梦想，成了一名特岗老师，圆了“教师梦”。
“心有光芒，必有远芳。”这是杨凤元很喜欢的一句话，2019年服务期满3年，选择了继续留任。在特岗教师岗位工作的三年，杨凤元的成绩突出，服务期满考核为优秀。
每一个特岗教师背后都有朴素感人的故事，值得记录。他们有教育情怀，也有现实考虑，最后不管是走是留，他们都曾为乡村孩子奉献过自己的青春。
杨凤元记得，学校当时有3个年级、200多名学生，但只有25名老师。她几乎每天都要上4节课，而且还任班主任。由于家在另外一个乡镇，且回家路上需要4个多小时，她只好选择住校。最让杨凤元害怕的是周末，其他老师回家了，她一个人住在学校。一天晚上，因为她把房间里的垃圾放在了宿舍门口，结果引来了村里的野狗。野狗在门口叫，她在宿舍里瑟瑟发抖。“那时真的有点崩溃，学校的生活很难熬，课程几乎都是排的满满的，压力太大了。” 杨凤元说。好在学校的传帮带习惯很好，她迅速适应了教学环境。
功夫不负有心人，杨凤元带的班级在学校的总排名名列前茅，在全市小学、初中学业发展水平抽样监测中，所带年级的英语成绩全县名列第一。2019年至今，杨凤元在藕团中学一直担任班主任，负责英语教学工作。她的同事谢文杰对她的表现竖起了大拇指，不管是教学成绩，还是班主任管理工作，是年轻老师学习的典范，是农村中学教师的楷模。
说起教育情怀和教育梦想，杨凤元觉得要把自己有限的青春扎根在乡村的沃土，要延续农村的教育，作为一名续梦人。在教育的阳光大道上，杨凤元信心满满，学生有进步是最大的成就，只要学生喜欢她的课程，她会一直扎根在乡村中学，为跟自己小时候一样的孩子提供良好的教育。
（记者 宋泽平）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
