王保军校长在郑州七中庆祝第38个教师节表彰会上的讲话

做幸福的博雅教师

老师们：

大家好！

中秋明月圆，校园丹桂香。在喜迎党的二十大的欢乐气氛中，我们迎来了第38个教师节。学校大屏上滚动播放着庆祝教师节的音、话、像：中央人民广播电台采访校长讲述教育故事声音回响，郑州市最美教师梁志杰受奖实况，七中博雅教师的Q画像，同学们祝福老师您辛苦了的声音嘹亮，旗杆上展示着同学们的人生理想，管乐团演奏博雅七中的旋律最雄壮，校园处处彰显着尊师重教文化特色，教师节的氛围浓烈而高涨。刚才，我们共同见证了一年来老师们在各个方面取得的喜人成果，一起倾听了学生代表的献词和教师代表分享的教书、治学、育人的真挚感言，在此，我谨代表学校向在教书育人等各项工作中取得突出成绩、获得表彰的个人和集体，表示热烈的祝贺，向奋战在立德树人岗位上、为学校改革发展付出辛劳的全校教职员工以及离退休老同志致以节日的祝贺、衷心的感谢和诚挚的问候！

“善之本在教，教之本在师”，“师者”从来就是文明传承中最为忠诚和坚韧的力量。孔子设杏坛讲学，被奉为千古圣人，彰显了师者之尊。如今，国家大兴“师道既尊，学风自善”之风，大为“师严道尊，民知敬学”之举，使“师道”有了尊严，教育才有了底气，国家才有了未来。

我们七中建校72年，以“求真”的教育价值为引领，向着“博雅、向上”的教育目标不断追求。我们拥有一支以省市级名师、学术技术带头人、骨干教师为引领的，具备“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”的七中博雅教师队伍。我们更是做学生锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人和奉献祖国的引路人。

一年来我校教师在教书育人的道路上辛勤耕耘，在科学研究的征途中奋力探索，用心血和汗水、学识与智慧，培育出丰硕的成果。刚才受到表彰的各位老师就是学校各方面工作中涌现出来的优秀代表。他们或老骥伏枥，甘守讲台，一心教学谱写育人诗；或风华正茂，醉心科研，攻坚克难傲立课改前沿；或立德树人，爱生如子，以身智教尽显仁师风范。正是因为有了大家的默默坚守、辛勤耕耘，潜心教书、精心育人，才有了七中今天的辉煌成就。衷心感谢大家为学校的发展做出的贡献！大家辛苦了，七中感谢你们！

一年来我们扛起博雅教育的大旗，踔厉奋发，启智润心育新人，取得了丰厚的成绩，表现在三个“提升”：

一是内涵发展持续提升。我们坚定“四个自信”，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，五育并举，实施博雅教育，接近教育本质，锁定胜局，博雅教育理念成为我们的思想认同和行动自觉，成为学校普适的教育价值观。

二是教育质量快速提升。我们凝心聚力积极探索“三新”改革，追求“三度”教学，开展智慧教育，开设博雅讲堂，在学校课程改革和文化内涵提升等方面取得了非凡成绩：英语、化学两个学科成功获批河南省首批一级学科基地，学校获得全国民族团结进步先进集体、河南省信息化实验学校、河南省首批劳动教育示范校、河南省卫生先进单位、河南省脱贫攻坚集体记大功、郑州市教育教学先进单位、郑州市师德先进集体、郑州市平安建设工作先进集体、郑州市教育局年终考核一等奖等荣誉。新学期我们的校园“焕然一新”——智能运动操场，智慧地下停车场等投入使用，服务我们的教职工。新学期成绩新攀升，2022届的“赶考人”成绩优秀，考取北大1人；复旦、浙大等顶尖学校10人；985总计112人；211以上330人；双一流以上387人。985同比增长33.3％；211同比增长18.7％，双一流同比增长15.2％。新疆部、国际部成绩全省第一，办学成果喜人。

三是教师业务素质显著提升。我们努力建设一支具有“家国情怀、素养高雅、博学多识、思维创新”的高素质教师队伍。教师基本上全部参加高层次培训交流学习，成长迅速。一年来获得省级优质课一等奖以上的6人，获得其他奖项200多项 。我们踔厉奋发，干净担当，为学校高质量发展作出了重要贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

我们之所以可以取得这样好的成绩，在于我们以“民主、公开、规范”为治校方略，以“校长智校、教师智教、学生智学”为治校策略，以“求真务实、博雅向上”为育人理念；在于我们做别人想不到的事，做别人不愿做的事，做别人做不到的事；在于我们全体教职工培养核心素养、更新教育理念、提升专业化水平。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣。一个学校好老师越多，发展的潜力和希望就越大。我们对标“四有好老师”“四个引路人”，打造高素质博雅教师队伍。我们共同努力做到“四要”，做七中幸福的博雅教师。

一要坚定博雅教育信念。“雅”与“博”，乃是一种人生境界和人生态度。雅即向内——修养身心，获得奉献社会的人生价值，依靠健康和谐的身心、儒雅自尊的品格来体现;博即向外——不断登高，追求向上的人生境界，依靠求真务实的精神、勤恳好学的作风来实现。“博雅”教师要确立坚定、笃行的教育信仰，厚植宽厚博爱的人文素养，坚持求真务实的科学精神。“博雅”教师应该是一个学者，应该是有修养的人文主义者，应该是具备总结反思能力的实践者。我们要深入开展博雅教师推选活动，激励和引导教师以德施教、以爱育人。七中幸福的博雅教师，品德如大地般厚实，可以承载天地万物；内心有不动声色的善良，允公允能，日新月异。

二要教人求真。为教之本在于教人求真，“宜养根俟实以铸器，勿急功近利而雕虫。”教人求真的第一个层面是履行责任，落实好具体工作任务；第二个层面是完成使命，从“立德树人”的中心角度去审视提升、改进作风、完善细节，于润物无声中收获育人成效；第三个层面是形成文化，从规则驱动转化为意愿驱动，主动创设以人为本的工作机制、营造温馨舒适的人文环境、树立和谐高雅的文明风范。

三要提升综合素养。我们要精进业务。积极参加高层次培训，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的博雅教师：学识广博，气质优雅，有扎实的教学和教研功底，课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。我们要保持定力。坚持到底，不为安乐所惑，不为私心所困，坚守教育初心、久久为功。我们要修德向善。人无德不立，品德是为人的根本。《左传》有言，“太上有立德，其次有立功，再次有立言”。小胜靠智、大胜靠德。作为教师我们要修养师德师风，恪守教育正道，一身正气、一颗善心。正是因为一代代七中人在平凡中坚守，才成就了学校的崇高而伟大。

四要提高教师待遇。我们要建立健全教师待遇保障和激励机制，保“平安”、创“文明”、优“考核”，提高教师福利待遇，维护教师合法权益和职业尊严，使广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

有一部电影叫《寻梦环游记》，它将人生的终结分为三个阶段，第一个阶段是肉体上的终结；第二个阶段是仪式告别所代表的社会性死亡；终极意义的离开是这个世界上最后一个记得你的人也把你忘记或不复存在。

我想，唯有忠诚而深情的好老师可以冲破这个重围，因为文明演进链条中的每一个环节，都有我们教育者的力量。“人生代代无穷已”，师者永存，师道永昌！让我们忠诚而深情地当一个好老师！体会着做一名博雅教师的幸福。

最后，再次祝大家教师节、中秋节日快乐、花好月圆，幸福安康！

编 辑 | 校 办

审 核 | 刘 宁