菏泽三中校长李文亮：学校蜕变之路的领航人

牡丹晚报全媒体记者 郭卫东 通讯员 李 坤

“我的孩子在菏泽三中不仅改变了原来不良的习惯，还圆了大学梦，我们一家人都感谢三中的老师们。”日前，菏泽三中一名刚参加完高考的学生家长动情地说。

菏泽三中校长李文亮带领师生们，以让学生实现理想为目标，在生源质量不高、办学条件相对较差的情况下逆势而起，开启蜕变之路，实现了成功。

让学生先成人再成才

“没想到孩子三年变化这么大。”“孩子能圆大学梦让我们全家喜出望外。”这是菏泽三中高三班主任汪春燕今年高考结束后听到学生家长最多的话。

这一切都是菏泽三中全体师生共同努力的结果。

“规范制度章程，向管理要质量，办人民满意的教育，这是我们不懈努力的方向。”这是菏泽三中校长李文亮经常挂在嘴边的话。他努力把每一位迷惘的学生带向光明的灯塔。

2019年高一学生入学不久，一位叫小洋的学生跟老师说：“有人要打爆我的头！”班主任刘志红得知消息后，及时和家长结合了解情况，原来小洋犯了网瘾出现了幻觉。此时，刚接任校长的李文亮意识到，改变孩子的不良习惯，让他们积极向上、阳光自信至关重要。

李文亮决心从德育入手，制定德育工作规划，从心理健康教育入手，对学生的不良习惯说不。学校定期开展主题班会，进行心理健康教育，同时开展丰富多彩的活动。一系列培养学生良好心态和行为习惯的行动迅速开展起来。

刘志红老师做班主任多年，这三年尤其繁忙。她每周定期召开一次主题班会，内容涉及《手机的利与弊》《垃圾食品的危害》《远离电子产品》《我的梦想》等，贴近学生的学习和生活，并且形式多样，效果很好。学生郭郅敏说：“这些班会，让我们在明辨是非中认识得到提高，我们在思考中迅速成长。”

刘志红说：“三年来，看着这一群学生从青涩走向成熟，从懵懂到懂事，从碌碌无为到为梦想而奋斗，他们成长的足迹让我印象深刻。他们最后迈入大学的门槛是我最大的欣慰。”

教学改革打造高效课堂

李文亮原来在牡丹教科研中心工作，教学教研是轻车熟路。为了打造高效课堂。他一方面抓好集体备课，一方面抓好青年教师的培养。

卢亚萍老师是高三级部语文组备课组长，她带领9名语文教师，在一年的时间内，利用集体备课时间，发挥集体智慧，为高三年级学生编了近80期时文选粹，国事家事天下事，学生都能够及时看到，在涵养情操的同时，也提高了文科成绩，充分彰显了集体备课的效果。

现在，在菏泽三中每周五下午是各学科教师集体备课时间，教研组发挥集体智慧，相互交流、分享，让备课质量大大提高。

不仅是集体备课，各科教案也制定了严格的书写流程，改变了过去教师个人备课，作业没有统一要求的局面，学校的教风有了极大地改变。李文亮说：“我们向课堂要效益，要让学生有学可上转变为让学生上高质量的大学而努力。”

侯甜甜是和李文亮差不多同时来到菏泽三中的，今年她送走了第一届毕业生。在学生们眼中，侯甜甜是一位业务能力强的老师，她的课堂教学语言优美、效率高，并不像一位年轻教师。

侯甜甜的成长得益于学校实施的“青蓝工程”。为了促进青年教师快速成长，李文亮通过“青蓝工程”的实施，让青年教师和老教师结对子，一起磨课、试讲、听课、评课。三年中，“青蓝工程”共举行汇报课、展示课、校公开课、级部公开课等400余次。一次次的磨炼下来，让侯甜甜的教学水平有了很大提高。侯甜甜说：“学校提供的平台和老教师的耐心指导，让我的业务水平有了快速的提高，我感谢学校提供的成长平台。”

特色发展打造成长立交桥

学生邢鑫鑫在今年的高考中取得令人赞许的成绩，文化课和美术专业课成绩均超过本科线，这也得益于学校实行的特色发展道路。在李文亮看来，学生成功的道路不止一条，充分发挥学生的兴趣特长，为每名学生创成功机会是学校要抓的重要工作。为此，李文亮发挥学校多年艺体教育的特长，集中优秀师资，为有艺术和体育特长的学生提供高质量的专业素质培训和文化课程培训，这让从小对美术情有独钟的邢鑫鑫如鱼得水，经过两年的努力，邢鑫鑫考出了理想的成绩。

为了创造学校浓厚的艺术教育氛围，李文亮精心筹划了首届校园艺术节。艺术节上，扬琴、团体操、拉丁舞、太极等专业展演，书法和美术作品展览的举办，让各怀技艺的学生尽情展示了他们的才华。

为了促进学校艺体教育发展，菏泽三中于2021年成立艺体发展中心，整合原来分散的教育资源，实行统一规划、分级分层精细化管理模式，架构出健全科学的艺体教育管理体系。改革很快见成效，该校自编自导的舞蹈《沁园春·雪》获得“山东省中小学生校园艺术节舞蹈专项展示活动 ”二等奖，在省级平台绽放了光彩。

如今的菏泽三中学生积极向上，教师奋发昂扬，而为学校发展领航的李文亮，曾经两次累倒在工作岗位上。他说：“先干再说，让结果证明自己，让业绩成就尊严。”