和风惠万物，百花俏枝头。近日，四川省南充市高坪区举行了一场盛大的初中生物优质课堂展评活动。南充十一中初中生物教师肖二妹在多名教师中脱颖而出荣获高坪区一等奖。肖老师的教学设计以学生为本，将主动权交给了学生，通过自主思考、小组合作、交流互动等多种方式，发挥学生学习的主观能动性，引导他们独立思考，解决困惑，最终带领学生达成本课堂教学目标。
肖二妹教师执教的是《免疫与计划免疫》，如今新冠病毒肆虐全球，抗疫形势不容乐观，我国三月以来新增已突破两万确诊病例，无症状感染者每天新增1000例以上。通过当下新冠疫情引入新课，并提问什么是无症状感染者?为什么会存在无症状感染者呢?通过提问激发学生的学习兴趣。视频播放解答什么是无症状感染者，最终引出因为他自身免疫系统将病毒清除，开始进入新课免疫与计划免疫-人体免疫系统的三道防线。在新课讲解中她主要通过以下三个方法讲解新课：
第一：比较简单的问题，老师提问，学生通过看教材和PPT动画，直观感受得出答案。
第二：复杂的问题，通过老师提问小组合作讨论，在老师的引导下得出结论，充分突出学生学习的主体地位，教师的主导作用。
第三：对于重难点，通过学生分角色扮演掌握抗原，抗体，吞噬细胞之间的关系，帮助学生理解，加深记忆，突破难点。通过学生表演活动将整堂课的气氛推向高潮。肖老师的讲解环环相扣，引发学生思考，最后再次升华主题倡导学生，积极锻炼，合理膳食增强自身免疫力，健康成长。肖老师优秀的表现，正向全区同行和专家展示了南充十一中良好的教学素养。
今天的成功，依靠的是十年如一日的踏实肯干、勤学好问、敢于创新。
肖老师是该校一位普通的人民教师，但她却上着两个年级的课程，工作繁琐，压力重重，此时，她能羽化成蝶、蜕变成功，绝非偶然。其间，也要感谢该校文综组凝心聚力，和肖老师一道，顶着压力，迎难而上，是重要原因之一!
一花独秀不是春，百花齐放春满园。南充十一中学校，具有温馨、和谐、创新、奋进的教研文化才是根本。相信有这样的大家庭，一定会呈现出更多的优质课堂，培养出更多的优秀教师!(姜君)
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