11月10日，《大运河育美少年》校本课程丛书的首发仪式在北京市通州区运河小学弘河楼报告厅举行。运河小学校长张兆宏、副校长白庆兰、王劲松和德育处主任张淑君、教务主任崔英敏、办公室主任洪雨等学校领导以及六年级的部分师生出席了活动，活动由德育处副主任张艳霞主持。
首先由北京市通州区运河小学洪雨主任介绍《大运河育美少年》丛书的创作背景和主要内容。《大运河育美少年》丛书是 “大运河沿岸城市学校教育联盟”开展“以运河文化浸润学校课程”让运河元素融入课程的校本实践。这本书是由北京市通州区运河小学张兆宏校长主编，学校领导班子任编委历时一年多的时间编辑制作出版的。是从运河少年“五个一”培养目标出发，紧紧围绕社会主义核心价值观进行设计和编写，以中国、北京、通州及大运河的丰富历史遗存及其优秀传统文化内涵为主要内容，从知国情、晓市情、览运河情三层次分专题呈现，引导学生在阅读中思考，带着问题探究，知行合一，培养文化自信。
接着由学校张淑君主任布置“知运河 悦读书”活动，张主任希望利用《大运河育美少年》书籍发放之际，同学们传承好运河文化，积极了解运河相关知识，知晓运河故事，感受运河文化丰富的内涵，爱家乡、爱祖国，努力成为德智体美劳全面发展的运河美少年！
张兆宏校长亲自为同学们详细介绍了《大运河育美少年》丛书的创作感想，张校长指出学校教育要全力育人、全面育人、育全面的人。借鉴当代全面育人的教育理念，我校提出了“五个一”育人模式，探索全面发展教育，培养和谐、全面、可持续发展的学生，“五个一”的提出，源于运河，凸显运河文化的特质，是“运河人”传承运河文化的一种行动表达。编写《大运河育美少年》这一德育文化读本，就是以运河文化育运河少年。希望同学们成为知运河、懂运河、传承运河精神文明的好少年。
活动最后，学校的领导为学生代表颁发了丛书。
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