全国高校蒲公英志愿者美育联盟第二届主席团产生

2021年6月26日晚，全国高校蒲公英志愿者美育联盟线上召开第二次主席团第一次会议。此次会议由联盟创始人和第二届主席团成员共同参与。

第二届主席团第一次会议，产生了第二届联盟主席团组织成员。会议上审议通过了通化师范学院、南昌师范学院两家单位成为全国高校蒲公英志愿者美育联盟副主席单位，通化师范学院张杰老师、南昌师范学院卢小平老师当选为全国高校蒲公英志愿者美育联盟副主席。目前，全国高校蒲公英志愿者美育联盟第二届主席副主席单位共9所，联盟主席单位由主席团成员海南师范大学轮值，周春花教授担任主席。联盟副主席为：首都师范大学段鹏副主席、广州美术学院张莹莹副主席、浙江师范大学朱敬东副主席、湖南师范大学冯晓阳副主席、湖南第一师范学院范迎春副主席、长沙师范学院罗湘科副主席、通化师范学院张杰副主席、南昌师范学院卢小平副主席。联盟秘书长为：温鹏（南昌师范学院）、副秘书长为：谷炽辉（湖南第一师范学院）。

第二届主席团工作期为2021年5月至2024年6月，负责对《高校蒲公英志愿者美育联盟工作条例》和《蒲公英行动志愿者管理条例》进行修订，结合乡村美育夏令营活动，推动高校美育浸润行动。

根据联盟主席团会议工作部署，暑期将恢复由于疫情中断的蒲公英行动美育夏令营暨教师工作坊活动。这一活动形式2016年发起，高校蒲公英志愿者主导，连续四年创立了乡村美育公益模式，为全国实施高校美育浸润行动计划提供了成功经验。今年已组成10个蒲公英志愿者项目团队，将在全国8省13个营地开展乡村学校美育夏令营活动。目前大部分志愿者团队活动方案已经确定，凤凰画材集团宝菲凡支持的活动材料正在陆续寄发，7月1日起各地夏令营将陆续开营。请各团队确定负责活动报道的通信员，与主席团秘书处保持联系，通过蒲公英行动公众号及时传播和交流。同时，参与夏令营活动志愿者名单请各团队尽快报秘书处，以便统一制作志愿者证书。

高校蒲公英志愿者美育联盟2021夏令营一览表

自7月1日起由本届青年志愿者联盟主席，海南师范大学美术学院 党委副书记周春花教授已带领团队，进入海南省文昌市文教镇联东中学。湖南第一师范学院 湖南省麻阳县锦和镇 团队 等也都即将相继启程。

附件：首都师范学院美术学院与浙江师范大学美术学院团队的夏令营活动方案。

2021蒲公英行动美育夏令营

暨种子教师培训活动

为深入贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》及《乡村教师支持计划（2015—2020年》等文件精神，“蒲公英行动”第四届乡村儿童美育夏令营暨蒲公英种子教师工作坊于2021年7月将在全国十个省市实验点相继启动。其目的是通过高校及有志于乡村艺术教育的志愿者走进我国边远乡村学校，践行民间美术进课堂教学理念和方法。通过蒲公英行动牵手少年非遗，使乡村学校师生在感受艺术教育魅力的同时，也感受到本民族文化艺术的魅力，借以推动乡村学校美育的全面发展。自2006年蒲公英行动走进云南，在景洪市教育局的支持和领导下，通过与本地学校的共同学习和探索，已取得一定成绩。为进一步推动乡村艺术教育的发展及非遗进校园，全面推进学校美育，2021年云南省景洪市蒲公英行动美育夏令营在5所学校设制5个营区。具体安排如下：

一、宗旨：平等·参与、分享·探索

二、活动目标

1.通过夏令营美育实践，挖掘民族美育的文化基因，从民族文化的根基上实施新时代美育，从孩子的感性认知中感受、理解、创造，以单元化的课程实践实现学生对民族文化和民间艺术的深度学习。

2.通过对自然环境、社会生活、民族人文等主题的关注与思考，在发现问题、解决问题的过程中掌握美术表现的方法与思维，获得对环境、自然、社会、自我的认识与体验，逐渐培育对民族文化的自信与对自然社会的美好表达。

3.通过融入、观察、实践、创作，教师团队建立对民族文化的深度理解，获得对民族文化的课程建设思维与理念，提升对核心素养发展的美育实践能力。

三、活动时间

夏令营时间：2021年7月8日至7月15日

种子教师培训时间：2021年7月16日至17日

文化考察时间：2021年7月18至7月20日

四、活动地点

（一）美育夏令营暨种子教师工作坊阶段

1.云南西双版纳州景洪市嘎栋中心小学

2.云南西双版纳州景洪市嘎栋中心小学曼典小学

3.云南省西双版纳州景洪市勐旺乡中心小学

4.景洪市嘎洒镇中心小学曼海小学

5.景洪市西双版纳州基诺民族小学乡

（二）夏令营闭幕式及蒲公英行动种子教师培训阶段

地点：云南西双版纳州景洪市嘎栋中心小学

人员：景洪市全体美术教师、幼儿园骨干教师

五、校长及联系人

云南省景洪市嘎栋镇中心小学校长刘宗权13330481767

云南省景洪市嘎洒镇中心小学校长尹朝平13312703987

云南省景洪市勐旺乡中心小学校长罗宗锡18988118136

云南省景洪市基诺民族小学校长杨 林 13578133303

云南省景洪市嘎洒镇中心小学书记张鸿15752351116

云南景洪市基诺民族小学老师 李志华13887932150

云南西双版纳州景洪市嘎栋中心小学老师朱云华18608812577

夏令营团队联系人：佫蒙 18858945121 吴不乐 15874425025

六、主办单位

蒲公英行动美术教育专项课题组

浙江师范大学美术学院

七、参与人员

1.指导单位

云南省景洪市教育体育局

2.蒲公英行动专家组

朱青生 国际艺术史学会主席、北京大学历史学系教授、北京大学视觉与图像研究中心主任、汉画研究所所长、《中国当代艺术年鉴》主编

吴 宁 吴作人国际美术基金会秘书长

谢丽芳蒲公英行动创始人，中国女画家协会副主席，湖南省女画家协会主席中国美术家协会会员、研究员

朱敬东浙江师范大学教授，浙江省美术特级教师，硕士研究生导师，国家艺术课程标准组核心成员，教育部义务教育阶段教材审核委员会专家，教育部国培专家，浙江省中小学教师继续教育委员会学科组专家

吴尚学蒲公英行动创始人，中国美术家协会会员

贾小川 《中国中小学美术》期刊主编、教育部“国培计划”项目课程专家、中国统计教育学会理事

贾方江苏省特级教师，江苏省无锡市连元街小学，义务教育江苏版小学美术教材副主编，国家教育部全国第四届中小学美术课比赛一等奖

杨 帆 浙派名师，高级教师，台州市三梅中学 ，浙江省教坛新秀

梅春笋 浙派名师，高级教师，丽水第二高级中学，丽水市名师

徐 玲 高级教师，无锡外国语学校，骨干教师

3.云南省景洪市参加夏令营种子教师名单

朱云华 云南西双版纳州景洪市嘎栋中心小学

李小敏 云南西双版纳州景洪市嘎栋中心小学

李志华 景洪市基诺民族小学

李文华 景洪市基诺民族小学

李耀华 景洪市勐旺小学教师

李连梅 景洪市勐旺小学教师

王紫嫣 景洪市嘎洒中心小学

杨雪彬景洪市嘎洒中心小学

黄雪莹景洪市嘎洒中心小学

李慧英景洪市嘎洒中心小学

4.浙江银湖教师志愿者组

周 灿、裘可鉴、朱天麒

5.浙江师范大学志愿者组

佫蒙、吴不乐、毛嘉华、周易、陈柳伊、章淼淼、彭敏、谢淑彦、胡潇培、陈舒勤、陈艺澜

（二）美育夏令营及种子教师工作坊阶段

1.蒲公英行动专家团队

朱青生、吴 宁、谢丽芳、朱敬东、吴尚学、贾小川、贾 方、杨帆、梅春笋、徐玲

2.银湖实验学校团队

周灿、朱天麒、裘可鉴

3.蒲公英行动志愿者团队

佫 蒙、吴不乐、毛嘉华、周易、陈柳伊、章淼淼、彭敏、谢淑彦、胡潇培、陈舒勤、陈艺澜

八、活动日程

（一）夏令营及种子教师工作坊活动日程

1.云南省景洪市嘎栋中心小学（时间 7月8日至7月13日），学生30人，活动引领：贾 方 徐 玲

2.云南省景洪市嘎栋中心小学曼典小学（7月8日至7月15日），学生30人，活动引领：周 灿朱天麒 裘可鉴 周易

3.云南省景洪市嘎洒中心小学曼海完小（7月8日至7月15日），学生30人，活动引领：梅春笋 毛嘉华 彭 敏 胡潇培 陈艺澜

4.云南省景洪市景洪市基诺民族小学（7月8日至 7月15日），学生30人，活动引领：谢丽芳 吴尚学 佫 蒙 陈柳伊 陈舒勤

5.云南省景洪市勐旺乡中心小学（7月8日至7月15日），学生30人，活动引领：杨 帆 吴不乐 章淼淼 谢淑彦

（二）种子教师培训活动日程

1.时间：2021年7月16日——17日

2.地点：云南省西双版纳州景洪市嘎栋中心小学

3.培训内容：

7月16日

上午：（1）尹少淳教授讲解新课标精神（视频）

（2）朱青生 《审美素养与创造力——儿童美育应该兼顾经典艺术与当代艺术》

下午：（1）谢丽芳 《基诺族课程设计的思考与行动》（2）朱敬东 《感知·情意：新时代美育思想下的儿童美术创作语境》

（3）贾小川 《编辑的视角——美术鉴赏教学方法解析》

（4）吴尚学 《基于民族精神视域的校园文化建设》

7月17日

（1）贾 方《版画的艺术语言与创作实践》

（2）贾 方 杨 帆 梅春笋 《版画创作辅导》

（3）种子教师的美育课一节

第五届蒲公英行动·乡村学校美育夏令营活动

带队人：李露花老师

负责人：康丽 王颖洁

教师工作坊负责：王颖洁

学生夏令营负责：康丽

项目时长及人数：3天教师工作坊（30人左右）+3天学生夏令营（30人左右）

项目开展地点：贵州省黔东南州凯里市黄平县重安镇中心小学

一、项目任务

此次培训依然倡导“因地制宜、因时而宜”，强调开发地方自然、文化、艺术资源，呈现农村及少数民族特色，开发特色美育资源与教学方法，等等。以“遇见·审视·重生”为主题，引导和鼓励当地师生对艺术资源与美术课程的重新思考，并对贵州省黔东南州凯里市朗德镇报德村苗族文化进行课程开发与艺术创作。为后期展览展示记录当地风土人情面貌、美术作品、教学案例、美术创作与课程开发等过程的影像、实物及文本资料做准备。

二、项目组织方式

根据当地教师参与人数、时间与空间情况，对参与人员进行分组指导，每个小组以4-6人为宜。每个组设组长1名，协助工作坊的顺利展开。课程以“讲座+实践指导+多元评价”的方式完成。

三、团队名单及简介

项目团队人数：9

李露花：北京市中学市级骨干教师、北京市海淀区督学

康 丽：首都师范大学美术学院美术学博士

王颖洁：首都师范大学美术学院美术学博士

牟晓青：首都师范大学美术学院美术学硕士

康 磊：首都师范大学美术学院美术学硕士

王子宇：首都师范大学教育学院美术学硕士

陈 楠：首都师范大学教育学院美术学硕士

李元欣：首都师范大学美术学院美术学硕士

陈美峰：首都师范大学美术学院美术学硕士

外援志愿者：2

曾 瑜 ：湖南美术出版社书法教育编辑室主任

王 懿 林 ：谢子龙影像艺术馆公共教育UNI-ART思维创新实践综合课程创始人

美院特派：2

朱帆：首都师范大学美术学院艺术设计专业硕士

王雅莉：首都师范大学美术学院数字媒体专业硕士