列五C9班，冲刺C9群！

北大的钟恒森、曹宇池、夏雷宇、胡天宇
清华的彭懿、郭梦妮、王佳琪、周星宇、王涵、赵静、付小琦
复旦的罗熠、侯佳庆、赵盈轲、丁为舟
上交的李圣杨、谢林克
人大的贾子豪
浙大的陈杰伟、李馨雨
南京大学的李志贤、贾宇航、叶翰非
哈工大的钟之声
西交的张致鸣、李祯、陈诚

C9是指我国9所顶尖高校联盟学校。在C9高校的联盟群中，列五人很活跃；一年又一年，一批又一批列五学子向着C9联盟发起全面冲刺并昂首迈进C9大门。

从C9班走进C9高校，拼搏三年实现目标，他们觉得“超值”！

钟恒森

北京大学

“先做人，后做学问，在做学问中学会做人。”时至今日，钟恒森对这句育人思想依旧记忆深刻。

“当初选择列五中学，我父母就是看中了这句话才选定了这所学校。毕业多年后，我觉得这句话依旧在不断影响着我。”

在钟恒森的印象中，列五中学的老师，教学水平都很高。

“老师在教学过程中不是单纯地教知识，他们会延伸到更深一层，让我们在学习过程中更多地去理解知识并且运用知识，这种教学模式也会让我们学得更加深刻。”

“针对同样的题型，老师不知道翻了多少书给我们筛选资料，最后总结相似题型或者相关题型拿给我们训练。”

“还有‘不动笔墨不读书’这个习惯，我到现在还在保持着，就是读书时身边一定要有笔有本子，随手记录。”

“我们的老师，能够利用自己多年教学经验满足不同学生的需求，及时调整教学目标和方式。”

“列五中学的教学不走应试风，学校很注重学生的个性化发展，因材施教中提倡学生的创新、创造能力，也提供很多平台供学生发展，这一点让我非常受用。”

老师很专业，学生很受用，钟恒森就是众多受用学生之一。“后来即使走到北大，也会常常想起列五中学的人和曾经发生在列五的故事。”

❤【寄语】

毕业多年，如今也忘不了母校的教诲。希望列五能坚持自己的办学风格，不忘初心，牢记使命，更希望每一届学弟学妹们在列五中学，能够汲取学校的办学营养，让自己不仅在学习上收获，更对自己未来人生汲取丰富营养。

周星宇

清华大学

良好的习惯是能让人受益一生的。走进清华大学以后，周星宇对这句话才有了更加深入的体会。

“因为初中的知识学习起来简单，高中相对要难很多，我记得当时我们老师在高一时候就给我们做了很多学习方法的指导，包括预习、复习、记笔记等。”虽然听起来很普通，但老师们一个个抓细节、落实在行动上，帮助学生们形成了一整套科学、高效的学习方法，也助益周星宇在实践过程中养成了良好的学习习惯。

“就包括我现在特别喜欢读书这样习惯，也是当时在列五中学培养起来的。”

良好的学习习惯，让他在清华大学繁重的课业压力下，也能一一突破难关。

“最重要的是，列五的老师很注重因材施教，老师会根据学生特点随时进行教学调整。我记得有段时间我的成绩下滑很厉害，老师会特别关注给我做心理引导，并且帮助我寻找原因分析问题所在。”

三年磨砺，周星宇如今回忆起那段时光依旧觉得很美好。“因为列五中学的教学，不是死读书式的灌输，而是有方法、有目的、有计划的引导教学，让我觉得我的高中生活不仅不枯燥无聊，而是觉得很充实、很幸福。”

高考结束，周星宇被清华大学录取，学习名次在学校提升了60多名。“知道被录取后我并没有很激动，反而心情很平静，因为在高三后期我的目标就调整成清华了，我觉得我也是有这个实力的。”

和他一样，有进步、有冲刺、有目标一起奋战高三的同学，很多也相继去了人大、复旦等知名高校。

❤【寄语】

初中在列五，高中还在列五，在我的心中，列五中学是一所很不错的学校。

老师们尽心尽责模样如今还历历在目，面对当下，希望列五中学能够抓住教育改革之机遇，在未来的道路上越走越好。

贾子豪

中国人民大学

“能把调皮的学生，也管得服服帖帖的。”贾子豪口中的服服帖帖，不是乖巧听话，而是“老师能把学生的‘皮性’往好的方向引导。”

贾子豪就是那一届的调皮学生代表之一。

“天性调皮，但我觉得好在自己遇到了列五的老师。他们的教育模式不是采取强制手段禁止你调皮，更多的是引导，抓住我‘脑子灵活、身体好动’等调皮特征，一点点把我这些特征往学习上引入，这种方式让我又不反感，又能做到不影响学习。”

“所以我从内心深处觉得，列五中学的因材施教做得特别好。”

“还有每次大考之后，学校会组织我们一起看电影缓解压力，我们老师就不鼓励我们再学习，而是喊着让我们都去看电影放松。”

“在学校的一点一滴中，你能感觉每一位老师真是像父母一样对待学生。在教学上老师也花费了很多心思，比如我们语文老师，文采特别好，他就会用文言文批改作业或者用文言文讲段子，提升我们对文言文学习的热情……老师真是不单单教你学科知识，反而更会利用自己对学科的认识，激发我们对学科知识的兴趣，感受到学科的魅力。”

陈杰伟

浙江大学

“和七中、衡中的学生深入交谈后，我觉得列五中学的教学更有人情味。”走进浙江大学后，陈杰伟对列五中学的教育才有了更深层次的理解，也体会到更多的幸福感。

“列五中学有很多资源，学校很擅长把这些资源融入到我们的教学中，潜移默化影响我们；还有学校丰富多彩的活动，不仅锻炼了我们的组织能力、交际能力、团队配合能力等这些能力的锻炼让我们到大学也能游刃有余。”

如今的陈杰伟，在大学担任班上团支书，同时还是学生会的组织干事，在他看来他能竞选成功这些职务，与在中学打下良好的基础有很大关系。

❤【寄语】

希望列五中学，清北复交等C9学子越来越多，越来越出彩！

钟之声

哈尔滨工业大学

以606分的中考成绩考进列五中学，“但我却不是在最好的班级，最终能考入哈工大，全靠逆袭！”钟之声说。

三年摸爬滚打，从年级200多逆袭到全校前30，钟之声顺利进入哈工大就读金融专业。

“在我印象中，列五的老师真得是尽心尽力，每一位老师都是这样的。”

“对我影响最大的就是学校的学习氛围。老师不是逼着你去读书，而是通过很多种方法引导我们的读书兴趣，不会强制你这个时间必须做什么，相反列五提供给我们很宽松的时间、很广泛的平台，让我们一步步在老师的引导下找到适合自己的学习方法和兴趣点，导致我们也学有余力。”

在列五中学，严格的管理也是钟之声记忆深刻的点。“正是在严格的管理下，班上每个学生的学习积极性、参与活动的积极性也会更高，学风自然就很浓厚了。”

❤【寄语】

桃李不言满庭芳，弦歌逾百今又始。

希望母校秉持公、勇、诚、朴的校训，培养出更多高素质、全面发展的人才，继续谱写教育发展的新篇章。

李祯

西安交通大学

清华、浙大、厦门大学……李祯的印象中，其他同学的出口都很出色。

“列五是一所很包容的学校，对于一个文科生来讲，开放、包容的教育环境是非常重要的。比如高中时候经常能从同学那里听到一些新鲜的观点和对世界的认知，这对自己的成长是很有帮助的。”

“列五的校长、老师对学生的关注很到位，经常会在学校看到校长和教务处主任在学校里面晃荡。有时候在食堂碰到校长，他还要问你今天食堂的饭菜好不好吃、满不满意之类的。”

对于李祯来说，列五最温暖的地方在于人。校长、老师不仅仅关注你的学习，还会关注你的生活、健康等细节，“让我们觉得在列五读书是一件很幸福的事情。”

“前段时间微博上有个热搜，说一个学校老师停止上课让全班学生一起欣赏晚霞。当时看到那个新闻的时候，我第一反应就是‘我们在列五也曾经享受过’。也曾在列五的课堂中遇到晚霞，也曾遇到这样温暖的老师让我们放下一切欣赏晚霞……时至今日每每想起那一刻，我会觉得幸福溢于言表。”

❤【寄语】

高中三年，我们极其有幸与列五共同成长。

从书池走到双园巷，我们见证新校园的拔地而起，草木成荫；而学校则陪伴着我们挑灯夜战，为梦想拼搏无悔。

桃李不言下自成蹊，20届是收获满满的一届。我们更是饮水思源，常怀感恩之心。祝母校办学蒸蒸日上，广揽生源人才辈出！

陈诚

西安交通大学

在列五中学读书6年，陈诚对这所学校最深刻的印象，是学校的教学安排。

“教学时间安排很合理，特别是高三时候，学校设置了特定的下午答疑时间，学生们在教室学习，各科老师轮流到班上给学生一对一答疑。我记得当时学校也是调出了空教室专门留给高三老师、学生答疑的。”

“我们班主任要求也非常严格，因为各科老师是流动答疑，班主任一个是要求我们只要有问题就抓紧时间去问，二就是不要浪费时间去排队等着答疑，看到有其他学生在请教就先学习后面的知识，等到老师身边没人就抓紧去问。”

老师对教学上的不将就，也让学生对学习多了一份严谨认真。“校风很好，班风也很好，上课不存在不听讲的学生，同学之间也非常纯粹，互相讲题、良性竞争，我们老师还经常主张学习成绩好点的学生主动去给弱科学生讲题复习功课。”

那段时间的纯粹，老师、学生一起奋斗的氛围，如今成为陈诚最怀念的部分了。“特别是走到大学，你会更加怀念那种奋斗。”

❤【寄语】

希望母校继续坚持全面立德树人，不忘初心，坚持“人人都有舞台，个个都能精彩”的育人理念，杏坛历百年铸师德师风，桃李遍九州志育才育人！