为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校五项管理的通知》精神,进一步做好作业、睡眠、手机、读物、体质管理,切实减轻中小学生过重课业负担,努力营造有利于学生健康成长环境,全面促进小学生健康成长。6月21日下午,责任督学刘文煜老师冒雨再次走进校园,对船营区第二小学“五项管理”工作进行复检。
领导班子问卷调查
教师问卷调查
刘老师在张琳校长、王秀丽副校长、周雯荣副校长的陪同下,首先来到五楼书法室对领导班子及各学科教师进行问卷调查;然后走进班级进行了学生问卷调查,
学生问卷调查
查看了手机装置、作业批改等;在走廊又随机询问几名学生了解课外班作息时间、校内作业量、课外读物等情况;
最后来到三楼小会议室详细查看了各级下发的文件通知,又结合督导自评表再次逐条对五项管理落实情况进行细致检查。
现场检查相关材料
责任督学与两位校长现场沟通交流
刘老师对学校“五项管理”工作的落实情况给予了很高的评价,执行力强,工作做得细,管理工作有亮点,作业布置新颖、有创意。肯定优点的同时也提出了宝贵的意见。
从教育管理的小切口入手,解决家长学生心中的大困扰,船营二小学将会更好地落实“五项管理”工作,落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳“五育”全面育人,促进学生全面发展、健康成长.
来源:吉林市船营区第二小学校
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