为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校五项管理的通知》精神,进一步做好作业、睡眠、手机、读物、体质管理，切实减轻中小学生过重课业负担，努力营造有利于学生健康成长环境，全面促进小学生健康成长。6月21日下午，责任督学刘文煜老师冒雨再次走进校园，对船营区第二小学“五项管理”工作进行复检。
领导班子问卷调查
教师问卷调查
刘老师在张琳校长、王秀丽副校长、周雯荣副校长的陪同下，首先来到五楼书法室对领导班子及各学科教师进行问卷调查；然后走进班级进行了学生问卷调查，
学生问卷调查
查看了手机装置、作业批改等；在走廊又随机询问几名学生了解课外班作息时间、校内作业量、课外读物等情况；
最后来到三楼小会议室详细查看了各级下发的文件通知，又结合督导自评表再次逐条对五项管理落实情况进行细致检查。
现场检查相关材料
责任督学与两位校长现场沟通交流
刘老师对学校“五项管理”工作的落实情况给予了很高的评价，执行力强，工作做得细，管理工作有亮点，作业布置新颖、有创意。肯定优点的同时也提出了宝贵的意见。
从教育管理的小切口入手，解决家长学生心中的大困扰，船营二小学将会更好地落实“五项管理”工作，落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳“五育”全面育人，促进学生全面发展、健康成长．
来源：吉林市船营区第二小学校
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