2021年4月21日，基于核心素养的课堂教学策略改进实践探究——通州区“运河计划”领军人才首师附（通州校区）初中语文工作室教学研讨活动在首师附（通州校区）举行。
出席此次活动的有通州区“运河计划”领军人才项目负责人张佳春校长，通州区教师研修中心研修员朱艳春老师、郑美丹老师，首师附（通州校区）丁伯华校长以及运河中学、玉桥中学、第六中学语文组教师和工作室全体成员。
本次活动分为三个阶段。
第一阶段：首师附（通州校区）丁伯华校长致辞。
丁校长首先对各位专家老师们来参加这次活动表示由衷地欢迎和感谢，接着向大家介绍了学校的教育教学现状及未来的发展方向。
随后，“运河计划”领军人才、首师附（通州校区）初中语文工作室负责人徐景坤老师发言。
徐老师对于工作室的基本情况及工作室成员围绕“基于核心素养的课堂教学策略改进实践探究”的教学实践开展情况进行了说明。
第二阶段:专家老师们深入到课堂，切实为课堂把脉。
吴雷老师讲授了《大自然的语言》，灵活的采用读、听、看、演等教学方法，将课堂变成求知的乐园，结构严谨，环环相扣，落实了教学目标，提高了学生对文字的感悟力，将素质教育真正落实到课堂。
徐景坤老师讲授了《卖油翁》，以言带文，文言共生，任务驱动的教学策略让学生切实深入到文本之中，积极思考，突破难点，在朗朗诵读中感受文言的魅力。
第三阶段:专家评课、指导，引领未来方向。
朱艳春老师、郑美丹老师对于两节课情况提出了中肯的意见，对于今后的教育教学工作进行了全面地指导，在充分肯定老师们教学工作的同时，也对未来更好地落实学科核心素养的培养提出了更高期待。
张佳春校长介绍了“运河计划”领军人才项目的情况，对于首师附（通州校区）初中语文工作室取得的成绩给予了充分地肯定，同时也为今后工作室工作的开展指明了方向。
几片绿叶，徐徐醒来，越陌度阡，在我们身边舒展……从耕种到收获，我们无言，静待花开。
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