安青网讯 初中地理究竟怎样教?近日，天长市李建平地理名师工作室走进新华九年制学校开展初中地理送教活动。来自名师工作室和新华九年制学校的老师各上了一堂风格迥异的地理课，两位老师以学生为本，互动式教法诠释了“地理即生活”的理念。
“地理老师在课堂教学中要一定让学生沉浸到生活中去，要充分利用信息化手段巧创情境式活动……”在听完两位老师异构课后，工作室带头人李建平给予了精准点评。
名师搭台，教师唱戏。近年来，天长市教学研究以名师工作室为重要载体，通过菜单式送教，“把脉”各类教学疑难“杂症”，让乡村教师“吃好吃饱”。
“串门”一直是名师工作室的“家务活”。该市迄今已挂牌成立了三批共30个名师工作室，发展团队成员500余人，每学期安排30余名师走访式到到乡村学校上课，指导并开展各类备课、说课、评课、晒课、微课、磨课、同课异构等活动，毫无保留地把“为谁教、如何教、教什么”等教学理念和课堂艺术分享给乡村教师。并以线上和线下全员、全方位、全天候方式“传经送宝”，夯实乡村教师“内功”，实现城乡教师教学业务“手牵手”共同“致富”。
深蹲才能更好的起跳。该市各校纷纷主动对接周边名校，融入长三角，通过看齐一流、学习一流、比肩一流的“对标比肩”活动，开放引进外地名师教学资源，实现自我“强筋健骨”;对内，全市成立了30余对城乡结对帮扶学校，“结亲”双方常态化开展同课异构和名师优质课展示活动。据统计，每年举办“对口帮扶”和“点菜送教”活动多达50次以上，惠及乡村教师达3000余人次，赋能乡村教师的专业化成长。
(通讯员 丁兆安 王丽)
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