孩子不愿写作业，沉迷看电视！这样可让孩子听话

　　不辅导孩子写作业的时候，家里母（父）慈子孝；一给孩子辅导作业，家里鸡飞狗跳。等孩子长大一点，就开始看得懂电视剧、电影、综艺节目了。于是乎，有些孩子不光不愿意写作业，还沉迷看电视！

家长一说，孩子就满脸不耐烦，甚至有些气呼呼的。那么问题来了，孩子不愿写作业，沉迷看电视，家长怎么做才能扭转局面呢？关键在于沟通方式。

第一步、观察孩子的状态
孩子不愿意写作业时，家长要看看孩子为什么不想写作业。
因为作业太简单，孩子才不想做？
因为作业是孩子讨厌的，比较弱的学科，孩子有挫败感，畏难才不想做？
因为孩子不喜欢这个课程的老师，不想做这个科目的作业？
因为孩子所有科目都学得不太好，才不想写作业？
因为孩子习惯性的自控能力差，总是拖延？
因为给孩子报了过多的辅导班、兴趣班，孩子压力大？
……
孩子不爱写作业，就会把注意力转移到看电视、玩手机上。家长找到孩子不爱写作业的原因后，解决掉根源，想办法重新培养孩子对学习的信心、兴趣，在看电视、玩手机方面制定规矩。这样孩子慢慢就会不那么排斥写作业。

发现孩子不爱写作业的下一步就是和孩子沟通了。沟通不仅仅是口头说教，还有行动上的执行！

第二步、合理沟通+行动引导
看到孩子长时间看电视，不要上来就发火。不管孩子做的对错，看到你发火都会激起孩子的逆反、厌烦心理。有些孩子其实心里是知道自己不对的，但是看到你咆哮，又碍于面子，就越要和你反着来！

这样局面会越来越糟糕，失控！家长要转变自己和孩子的沟通方式。

当你说“都看多长时间了！作业也不写！”→改成“宝宝已经看了40分钟了哦。对眼睛不好。等下要没时间做作业了。”

当孩子对作业不认真，敷衍的时候。将“就糊弄作业！不认真，考试的时候怎么办？”改成→“是不是不喜欢这门课？为什么不喜欢呢？”引导孩子说出自己真实的想法。

也就是说，不要带着情绪教训孩子。孩子之所以那么做肯定有原因。家长要找出根本原因。给人家当家长，不是光动动嘴巴那么容易的。家长要用行动去引导孩子从错误的方式步入“正轨”。

（1）作业简单or太难：作业太简单时，如果孩子将题目全做对了，要表扬孩子。如果因为马虎错了不少，就要跟孩子说：简单的题目也要认真做，错了一样得不到高分哦。下次全对的话，奖励看电视20分钟。

（2）讨厌这个学科：一般孩子讨厌的，都是学得不好的学科。学不太会，就烦，考试成绩就差。成绩越差，孩子越烦，越怕做这个学科的作业。家长可以和这个学科的老师沟通，给孩子布置简单一点的作业，培养孩子的信心。也可以给孩子报一个辅导班，不要批评孩子，要鼓励孩子。一旦孩子这个学科的成绩提升了，家长要表扬、奖励孩子。

（3）讨厌该学科的老师：家长要及时和孩子沟通，化解孩子的怨恨心理。不要训斥孩子“人家老师怎么得罪你了！学不好就怪老师吗！”说这些完全没用，只会适得其反。要告诉孩子，学科和老师没什么关系，成绩是自己的。换个老师，这个学科还是这个学科。要在孩子面前说老师的好话。万万不可在孩子面前说老师的坏话！

（4）自控力差，爱拖延：孩子没有时间关键，看电视看着看着就一个多小时。做事总是拖拖拉拉。这类孩子很可能是受到了家长的影响，耳濡目染。如果家长喜欢躺在沙发上刷D音，一刷1个小时过去了。总是拖拖拉拉到半夜都收拾好，快12点了才休息，在家也从不看书，那你让孩子要爱学习，去看书，有什么说服力？

家长要从自身做起，加强对自身的约束。当自己玩儿的时候，有个时间观念。可以每天把要做的事情列个表。下班后把要做的事情处理完，再玩儿。定好闹钟，到时间了尽快休息。每个月给自己制定读书计划。看书的时候，就安安静静看书，不玩手机。一开始可能不适应，慢慢就会适应。家长看电视也不能没有节制哦！

孩子在这种氛围中成长，耳濡目染，就会有很好的时间关键，能够自律，做事专注。
另一方面，家长要给孩子定规矩，规定做完作业，字迹工整才看看电视。每天看电视的时长，要规定好。正确率高，奖励看电视的时长。正确率低，就减少可以看电视的时长。

（5）课业压力大。有的孩子厌烦写作业，是因为上了过多的辅导班、兴趣班。这些不是多多益善的。没必要的，用处不大的，果断给孩子停了。人的时间、精力是有限的。太多的辅导班、兴趣班，孩子可能顾此失彼。家长不要贪心哦。

做了这些以后，孩子对写作业的反感、排斥心会减轻很多。接下来，可以尝试开发孩子对学习的兴趣。不管孩子是因为学科太难，还是学习方法不对，都可以找一个好的辅导老师，慢慢培养孩子良好的学习方法。起码能学会，才会感兴趣。

　　第三步、定期检查阶段性的成果
以一个月或两个月为一个阶段，检查孩子的情况有没有改善。效果好，继续。效果有不好的地方，和孩子平等地谈谈，像朋友一样。听听孩子的心里话，不管是对老师的，还是对同学、班级、家长的。

根据孩子的感受、反馈，来调整养育孩子的方式。很多家长根本不了解孩子怎么想的，不考虑孩子的感受，粗暴地对待孩子。

综上所述，家长对待孩子要平等、平和、公平，像对待朋友一样，不要总想着控制孩子，让孩子听从自己。当孩子在学习、生活上有偏差时，要有原则，及时引导孩子。态度坚决，方式温和。另外，先修正自己，再来教育孩子，以身作则。当孩子不排斥学习，对学习感兴趣了，有自制力，不拖延了，自然会好好写作业，不沉迷看电视剧了。