寒假已经来到，幼儿园老师们似乎比孩子们更激动。终于可以喘喘气，做短暂的“放空”......想想都美。
当然，作为一名老师，我们不可能始终“放空”，总得为下一学期的工作充电、做准备，更好的提升自己。我接触过很多老师，平时的班级管理、环境打造、家园共育工作都没话说，可对于像工作手册一样重要的《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），老师们总是既熟悉又陌生......
没错。2012年以来，《指南》成为每位幼师人手必备的工作指导手册。很多幼儿园也都曾组织老师们进行《指南》的解读培训，虽然老师们每次学完看似收获很大，但一到实际教学应用时却无从下手。调研了多所幼儿园一线教师，一个最大的问题就是：
“《指南》学过，就是不会运用到实际教学活动中”。甚至许多老师还会对《指南》有了错误的认识。
现在，就有一个由参与《指南》研制工作和解读的专家授课的线上课程，帮你重新梳理《指南》，以专业的视角解读《指南》，从而让你成为一名更专业的学前教育工作者。
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学《指南》精髓，走出误区、解决带班问题
如果你对《指南》有这样的误区和问题：
《指南》就是五大领域，上好我负责的领域课程就可以了 照着《指南》评价孩子，给孩子打分，这就是观察、了解孩子 《指南》中的典型表现，就是评价孩子的唯一指标
如果你想灵活运用《指南》，成为你教学工作的真正伙伴：
学到《指南》精髓，让自己幼教工作有方向 将《指南》理论结合日常带班实践工作中，总结出自己的教学方法 作为幼儿园的管理者或教研组长，带领新手老师走出《指南》误区
强烈推荐你，假期时间里来听听这堂专家云集的线上课程，听5分钟都有用。
《指南》解读先导片请先观看
视频来源：国家开放大学培训中心提供
这次线上《指南》课程培训，让老师们更加了解孩子，根据孩子的个体差异情况更好地支持、促进孩子发展。
让你成为擅长儿童发展的专家，抓住儿童发展核心，遵从儿童发展规律，教育规律去提高教育质量。
培训课程包括两大模块：
·《指南》解读
冯晓霞、华爱华等几位专家分别对五大领域的目标、每个年龄段的典型表现、教育建议进行全方位的解读。帮助幼师全面理解和准确把握《指南》的精神实质。
·《指南》在实践中的运用
由虞永平、鄢超云等专家从一日生活到活动区活动、集体教学活动的学习指导，从课程整体观到幼儿园科学管理，从儿童观察到环境创设与资源提供，从家长工作到幼小衔接等方面进行讲解及实践运用中问题的解答。
本次线上再读《指南》的风格就是，直接给老师们方法，学以致用~！而且更快捷地让老师们储备学前专业领域的理论知识。
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为什么强烈推荐你线上再学《指南》？
· 一流专家教授助阵
本次特别邀请参与《指南》研制工作和解读的以冯晓霞教授、李季湄教授为核心的专家团队，精心开发的一套网络培训课程。
采用讲授、案例分析和问题讨论相结合的形式，对《指南》的基本精神、核心内容及实践中的运用等进行了全面阐释和深入分析。
这样难得的专家大咖阵容亲自线上指导，我强烈建议幼儿园全员教师报名学习。
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· 颁发培训学时证书
学员完成模块学习后可获得国家开放大学培训中心颁发的学时培训证书,让你的努力得以见证。
· 多地教育局、教研员推荐
新冠病毒肺炎疫情期间，首次开放3个月的时间里，网站累计浏览量700余万次（PV）,访客已达136万人次（UV），覆盖学员50万余名。
各地区教育局“停课不停学”期间指定推荐线上学习课程：
优惠福利赠送
福利一
完成课程即送学时证书
福利二
电子版《指南》赠送
福利三
今日报名可享永久回听
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报名后，你可能还关心这些问题
Q：我报名了，在哪里听课程呢？
成功报名后，打开幼师口袋公众号主页，点击 【名师微课】点击 再读《指南》收听。
Q：购买课程后，是否可以永久听课？
成功购买课程后，可支持永久收听。
Q：还有其他疑问，可以联系谁咨询？
如有其他问题咨询，请添加下方微信咨询（添加时请备注《指南》课程）。
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