浙江升学择校局：11月20号，清华美院的一位女学生称自己在食堂走道上被一学弟骚扰引发热议，事后证明为误会，双方互相道歉。我们不讨论具体事件，而是分享该女生通过艺考逆袭的经历。
网友扒出了她在2019年高考进清华的一条新闻，这位学姐拥有着神一般的简历，被官方称为逆袭女神。
她是湖北宜昌人，中考成绩仅370分，美术基础几乎为零，家庭条件极其普通，是进城务工人员子女，然而却逆袭进清华！为此当年她的事迹上了《三峡日报》，受到官方的高度赞扬。
最神奇的是她的绘画天赋，在此之前她没有任何美术基础，3年前进入市人文艺术高中时，老师突然发现她有惊人的绘画天赋。综合考虑文化课成绩，老师建议唐靖把高考目标定为清华大学。当时唐靖自己都不敢相信，但是在老师的鼓励下，她朝着目标努力奋斗。
唐靖绘画作品
2018年底，为了全力备战艺考，唐靖赶往杭州参加了为期3个月的封闭式训练。2019年春节后，她参加清华大学美术学院、中央美术学院和中国美术学院的校考。最终唐靖以专业课592.5分，文化课482分的成绩，被清华大学美术学院雕塑系录取。
事件之外，神奇经历确实励志，艺考，可以让中等学业水平能力学生保持希望。
美术高中预科班线上讲座实录
第一个问题：普高预科是什么？这也是挺多家长想问的。
首先：预科不是助考，我们的预科还属于新事物 主要分三大类方向 今晚讲前面两大类。
美术高中预科班 和普通文化课高考预科班 对应的都有优质民办普高 可以理解为基本是保底就读这对应的普高。可能还有家长继续会问 保底是什么意思 我再回答下 保底就是保留这个学校的就读机会 同时你如果愿意冲刺或者理想更高的普高 你可以同时进行 但是建议综合考量学生的综合学业能力。
预科的学习形式 是全日制 也就是所谓的脱产 脱谁的产 脱目前所在初中的产 就是不去原初中进行下一步的学习 。
第二个问题 对应的录取学校是哪所或者说哪几所？
我们现在合作的普通高中大概有20余所 这两大类预科班的对应学校是在杭州 为什么不在公开场合讲是什么学校，因为如果公开讲，那就是违规招，损害学校利益 家长到时可以私下问。
第三个问题 现阶段这类学生的学习目的是什么？
普通高中的学位紧张问题大家也大概有所了解 这里我以杭州今年为例 ，2020年杭州第一批高中最低录取分数线学校是新开的杭七中解放路西校区美术特色班 录取分数线449，449/570（总分） 相当于中考总分的78%以上。
第二批 民办普高统招，垫底校就不讲了 其他最低仁和实验 376分，376/570（总分） 65.96%。
也就是说 如果2021年还是这个分值比例录取分数 学生需要至少85%左右得分比例能力 这里讲的基本、稳定得分能力能基本保证优高 至少75%左右得分比例能基本稳定通过统招进民办录取最低的仁和实验。
低于这个比例的 我认为还是博概率考普高 非常不保险，所以现阶段的主要矛盾是什么 有些学生可以保现有成绩进普高 有些学生需要特殊手段 就是预科班 保底读普高。
教育在初升高阶段主要矛盾就是获得普高学位 然后去争取获得本科文凭。学习的安排 初中学校内 课外培训机构的学费 都无法保证普高学位 这些事情都是次要矛盾。
如果在学校已经被分班 已经被分流 大量时间在和全校末尾学生同班 想试图通过校外培训提高成绩 基本可能性不大 这是近几年中考生的现实结果。
第四个问题 预科课程设置原则。
1：美术高中预科班 语数外（英或日）+美术。
之前也讲过 参加美术高考 理科学考过关即可 而且没有特殊问题的话都能过关 所以预科课程不设置科学课程和社会。原则；扎实学业基础 提前初高课程打通 尤其是美术课程。
2：普通文化高考预科班 语数外科学，原则基本和美术高中预科同理，加以科学分科 物理化学生物 这类学生如非大学文科专业方向 物理必学。
第五个问题：是否参加中考
严格意义来说 有必要参加预科班的学生是总分只能达到75%以下的 因为据我的经验 这类冲优高是不可能的 家长无需做过高期望 30多分 50多分 甚至100多分的录取分数线鸿沟是无法跨越的 不是所谓努努力即可。
所以基本我们匹配的民办普高就是首选 如果确实感觉分数还接近 可以在中考前后参加部分城市只考语数外的美术特色普高自主招生。
那么匹配的民办普高 需要参加中考 需要有中考分数 但是不用参照具体的分数线。换句话说 保底的意义就在这里。
第六个问题：如何跟所在初中协调
一般来说 是请病假形式 所以也就不存在之前家长留言关于学籍在哪里的问题。或者说白了 老师 我这个情况不在学校学习了 外面找了培训机构 我们的目标是普高 不是读职高 我请病假。
第七个问题：纯文化普通高考就不用我多解释了 有些家长对美术高考还不是很了解
普通高考分为纯文化普通高考 艺术高考（含艺考八大类比如美术）体育高考
艺术高考就是高考；无论民办普高公办普高都是普高；如美术 公办普高民办普高绝大多数都有美术班
预科班主旨：把家庭教育矛盾降到最低 把学校低水准教学影响降到最低 把保证就读普高方向解决教育主要矛盾。
预科班私信本号
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