孙子没写完作业，爸爸被奶奶揍，你管不好儿子，我就管我儿子

文/可馨育儿

遇到放假，老师会留下一些作业，并督促父母监督小孩完成。尤其是幼儿园进入小学的小朋友，在幼儿园以玩乐的启蒙教育为主，突然进入学习状态，或多或少有些不习惯，完不成的哭一批，不会写得哭一批，不适应的哭一批。有的小朋友慢慢适应了这种环境，每晚要在录作业中度过，对自己要求非常苛刻，说错一个字都要重录，直到完全通过。家长都希望小孩在未来的学习道路上，能够少生气。

案例1

比如有一名小学生，由于刚进一年级不太适应，在学校没完成作业，在妈妈的监督下趴在桌子上写作业，小男孩一边哭一边说，等太阳出来也写不完，这让妈妈也很无奈，只好边督促边安慰。

案例2

无独有偶，另一个小男孩因为完不成作业，奶奶不舍得打孙子，只好把爸爸暴揍了一顿，所谓子不教父之过，你教不好我孙子，我就教育我儿子，好像也没毛病。奶奶自称身体有恙，不能生气，只好打儿子让他用心辅导孙子。她抱怨儿子下班回到家一点不改孙子的作业，以前还说不能耽误小孩，只好能教多少算多少，抚养费你也不出，也不辅导，干脆送孙子考零分算了。爸爸不得已，只好请来民警协调，最后两人被教育一番，你儿子都三十岁的人了，他也有自尊心。母子俩最终达成一致。

案例3

还有一个小男孩，因为太调皮，又不愿写作业，奶奶生气了，把他扔到大街上，想着吓唬一下就会妥协，结果换来被民警的一通教育，因为这样做太不安全，是错误教养方法。

教育孩子的错误方式

1、恐吓教育

案例3的奶奶教育孙子属于恐吓式，这种方式过于鲁莽，不考虑安全问题，吓唬不一定会让小孩就范，这种方式下的服软也不是真正的心服口服，假如另一个家人不认同这种方式，用另一种教育方式时，这种恐吓就不管用了，小孩会变本加厉地不听话，可能还会形成叛逆的性格。

吓唬小孩还容易丧失安全感，让亲情关系受挫，会认为老人对他不好，让亲情变得疏远。

2、打骂教育

案例2中，奶奶打骂儿子没管好孙子，可以看出，奶奶是一个强势的人，儿子三十岁了还怕自己母亲，也可能是出于孝心和无奈。有人说，打骂教育的家长是无能表现，因为他们不能把控好自己的情绪。

如何辅导孩子写作业？

1、不要辅导

家长有很多事情要做，如果长期辅导小孩作业，就会深陷其中，难以从中抽离，对小孩也没有好处。他们无法自己单独做完，其实是对其能力的消耗，无法形成独立思维能力。如果家长没有监督时，就会遇到各种麻烦。还可能因辅导产生矛盾，不利亲情关系，对以后其他能力的培养形成限制，

2、减少依赖

家长辅导小孩当心形成依赖症，小孩遇到不懂的问题，就问父母，而不是经过自己思考，何不做自己的事情，让小孩独自写作业。你要让他们觉得你也很忙，无法分出精力和时间辅导自己，要学会独自解决问题。假如在你忙时小孩问你，可以建议先做容易的题，别硬啃难题，如果还是解决不了，可以建议查一下工具书，父母一定要做一个引导者，可不是代替者。

3、做好规划

有的小孩形成写作的拖延症，父母不妨提前给小孩做好规划。把时间做一个划分，写完作业，可以做一些别的事情，比如玩游戏、看电视等。而不是小孩完成越快，布置的作业越多。也不要错误地认为，小孩学习时间越长，就会越优秀。

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