初三学生备战中考，考取理想的高中，好学习态度有助于成绩提高
进入初三，大部分学生对学习都格外重视，似乎原来存在的许多问题在紧张的学习旋律中都没有了。但这只是表面现象，在学生看似平静的外表下，许多问题在产生着、困扰着他们。初三学生备战中考，考取理想的高中，好学习态度有助于学习成绩的提高。
一、学习一定要主动
初三学生上课时要尽量争取老师提问交流的机会，这样不仅防止走神，更能在老师同学间树立自己好学的形象。课间时千万不要放过缠着老师讨论问题的机会，直到把疑惑弄懂弄通为止，这样后续学习才会轻松。课后复习决不能轻视，课上讲过的难点、易错点都要趁此机会深入思考，经过自己的研究，不仅能加深记忆，帮助消化，对拓展能力也是一种锻炼。
面对中考，初三学生在怎么做题是个很重要的问题：是独立自主的完成，拼尽全力去思考，力求把各个环节都完美无缺的呈现，还是没有参考答案、搜题软件就无法做题，一次次的半途而废或者老是借助于外物才能做题？初三学生可以主动思考，主动探究才能取得学习上的进步！
二、学习一定要专注
初三阶段的学生思维仍然比较敏感，追求思想上的独立性，但容易冲动，他们的意志特征仍在发展阶段，克服困难的毅力还不够。初三学生试图站在一种超脱的位置上来观察自己这个群体，追求一种独立性，但又往往难以把握自己。
优秀的学生可以在学时忘乎所以，渐入佳境，一气呵成，可以在玩时充满激情，完全释放自己。初三学生不要总担心玩和休息会耽误学习，要明白拳头要收回来，再打出去才会有力。学会释放压力，才能更专注于学习。学习时不要听音乐或看别的书，非常影响效率和记忆效果。手机能关就关，以免遭到打扰。
三、学习一定要细致
不管初中高中，难题总是少部分，且难者不会，会者不难。所以考场上的常胜者往往赢在不会则已，会则不错。聪明的学生懂得去解决问题，去及时发现自己还没有掌握的东西，把解决问题当成是最重要的学习任务；而低层次的刻苦者，只是在不停的收集问题，然后尽可能地记住它们，学习实际上是搬运，而非动用思维。
初三学生如果能在学习上透过现象看到各学科知识的本质，善于弄懂来龙去脉，让学习处处充满了思考，让备考时时都有探究与概括精神。那么，备考过程不仅仅会收获理想的成绩，更会为将来的学习准备所需的能力。
四、学习一定要适度紧张
对中考而言，不仅是知识战，也是心理战。有些学生学习成绩还不错，但对于学习时恒心不足，情绪波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习情绪，故成绩起伏较大。成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一落千丈。
初三开始后，很多学生迟迟进入不了角色。很多学生会觉得“中考还很远，还有近两个学期的时间呢”，如果一直放松下去，等到快要中考的时候，才发现自己在学习上有一堆漏洞，那时候想补救都来不及了。同时，有些学生过于用功，天天在家看书熬到深夜，但是白天在课堂上老打瞌睡，精力不济，学习成绩也还是上不去。对初三毕业生来说，经常开夜车是没有必要的，这样不仅会累垮身体，还会使自己天天生活在紧张的氛围中，无论对提高学习效率还是保持旺盛的学习精力，都没有好处。保持适度的紧张，做出周密的学习计划，是可以顺利完成备考任务的。
初三学生学会掌握学习主动权，时刻以优秀的标准约束自己，充满自信，保持良好的心态，就可以实现考取理想的高中的目标。
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