衡水高考喜报出炉！成就一衡中，坑苦全省人：衡水模式就是河北学子的灾难和梦魇？

超级中学就是更多学子的灾难

高考成绩出来了，河北的考生看到成绩愁坏了。为什么呢？

河北今年的高考成绩，700分以上的有108人，695分以上的有200人，600分以上三万人。也就是说，就算你考700分，未必能上北大清华，就算你考690分，未来能上个985，就算你考600分，可能只能上个二本。那为什么河北考生这么惨呢？很简单，因为有个衡水中学。

衡水中学今年到底考得如何？请看喜报。

滚动屏幕可查看全部内容

7月24日，河北省衡水中学

2020年高考喜报出炉

理科最高分721分，为河北省理科第二名；

文科最高分689分，为河北省文科第一名。

文科8人进入河北省文科前10名；

理科8人进入河北省理科前10名。

文科：石华飞、刘铭轩、王映涵分别以689分、685分、680分勇夺河北省文科第一名、第二名和第三名；

理科：张紫妍以719分勇夺河北省理科第二名，孙天鹏、王羿肖以718分勇夺河北省理科第三名(并列)，王中豪以717分勇夺河北省理科第五名。

据自主招生在线网统计

8人进入省文科前10名，8人进入省理科前10名；

19人进入省文科前20名，16人进入省理科前20名；

24人进入省文科前30名，23人进入省理科前30名；

35人进入省文科前40名，28人进入省理科前40名；

40人进入省文科前50名，40人进入省理科前50名；

68人进入省文科前100名，76人进入省理科前100名。

学校简介：河北衡水中学简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。

所以我说大名鼎鼎的衡水中学就是河北众多学生的灾难，原因很简单：

第一：衡水中学把河北的整体成绩提高了。

衡水中学始终是神一样的存在，分数都很高。但河北的学生不可能都去衡水中学上吧，大部分还是在其他高中。

高考录取人数是以省的考生人数定的，并不是看分数的高低，也就是说学生竞争其实还是省内学生的竞争。

衡水学校的分数整体高，必然把河北的录取分数线提高，这样只会加大河北的竞争惨烈程度，并不能改变考上好大学的人数。

如果衡水700分以上学生人数多，那么最终结局就是衡水考上985的学生更多，但衡水只要考上的多，其他学校必然就没什么机会了。

对于大多数河北学生来讲，衡水的存在就是灾难，不是什么值得骄傲的事情。

第二：河北好大学很少，孩子们上名牌大学的几率很低。

河北和河南一样，只有一所211大学，那就是河北工业大学（还是在天津市）

所以河北的孩子想上一所好大学太难了，只有出省，但外省在河北的招生人数基本都是固定的。

所以衡水中学的模式并没从本质上改变什么，只是让河北的考生更加辛苦了。最终被录取的依然是那么多学生，国家也不会因为你们分数高而多给你们一些录取指标。

河北考生因为衡水中学的存在要付出更多更多，唯有如此，你们才可能胜出。

第三：每个省不要再打造什么超级中学了，除了害人还是害人。

现在各省都喜欢打造自己的教育名牌，什么省级重点高中，什么超级中学。

把全省的优秀生都集中到一个学校，配最好的师资，给予政府最好的经济照顾，然后升学率一定是第一位的，考上清华北大的也是最多的。看起来好像是硕果累累，但对教育的摧残，对众多考生的摧残太大太大了。

1、加剧了教育的竞争，让高考竞争更惨烈。

2、提高了分数线，导致众多考生考个好学校越来越难。

3、加剧两极分化，好学生没增加多少，但差生越来越多。看看各省的高考成绩，300分以下的很多很多。因为大家都在加速跑，中下等学生明显跟不上，如果节奏慢点，他们也许不会掉队。

4、助长了全社会的焦虑情绪。

但目前，各省基本都在这么做，都在打造所谓的名校超级中学，都在向衡水学习，向衡水看齐。这不是好事，这是众多孩子的灾难。

希望我们的教育部门不要再宣传衡水模式了，这种学校的存在，除了摧残学生，除了破坏教育生态环境，对国家对社会对学生有什么益处？

（来源：杨柳说学习。转载请注明出处！）

更深度的解说，请看——

成就一衡中，坑苦一省人

作者：展洪潮说说

河北高考简直是“东亚式内卷”的绝佳范本，如果放任这种模式继续下去，未来的数字一定会更夸张，720甚至更高分落选北大也不是不可能。

看看今年的高分段比例吧，河北真的疯了。这绝对不是一句“人多名额少，竞争压力大”能解释的，山东河南都是地狱难度省，高分人数也没有河北那么夸张。

可能有河北学子为此而感到骄傲，但恕我直言，这串亮眼数字背后，是对全省考生的极度压榨，这绝不是什么好事情。

论高考难度，河北并不是最难的省，但河北考生绝对是全国最惨的考生。河南也算是地狱难度省了，也没见过有哪个中学像衡二这样隔三差五跳一跳的。原因无他，就是衡中的锅。

衡中率先打破了心照不宣的竞争规则，采用极度压榨考生的模式去获得竞争优势，再利用这个优势去吸收全省优质生源，活生生把自己变成了一个大黑洞。

其它中学若不想被这个黑洞吸死，就只能硬着头皮跟进，于是比衡中更变态的衡二出现了。两家中学互飙，竞争无限升级，逼得学生跳楼，意义何在？分数刷得再高，河北也不会多一个上大学的名额。

对于在正常环境下能考到680以上的学霸考生，高中那些粗浅的知识早已没有任何价值了，继续刷题也不过是提升熟练度而已。其它省份的顶级学霸，拿出八九成的精力保证自己能进清北，还能余出不少时间去拓展个人素质。河北的学霸就没这么好命了，全省疯狂刷题的变态氛围下，哪怕一分钟的懈怠都是巨大的风险，最终所有人都只能拼命刷题，把时间浪费在毫无意义的过度学习上。

成就一衡中，坑苦一省人。

评论里有一些衡水的朋友提出了异议，认为衡中模式能让河北考生进入自己理想的大学，所以是合理的。很抱歉，这个说法完全不成立。

我们可以根据智力和毅力，将考生分成四类来探讨下这个问题。智力决定考生的上限，毅力决定考生的下限。

第一类考生，智力和毅力双高，这类考生属于天生的学霸，不管放到哪里都能脱颖而出；

第二类考生，智力高但毅力不足，这类考生往往不太稳定，成绩受环境影响很大；

第三类考生，智力有限但毅力较强，这类考生就是人们传统印象里的书呆子，他们学习非常刻苦但成绩始终上不去。

第四类考生，智力毅力双低，基本都是属于被放弃的对象。

衡中模式的最大受益者，是二类考生，在高度标准化的管理模式下，他们同一类考生的差距大大缩小，甚至有一较高下的可能，衡中模式的拥护者大多数都是此类。

而对于一、三类考生来说，衡中模式则完全是有害无益了。由于大量的二类考生被拔到了一类程度，导致一类考生的压力变得巨大无比，不得不用同样的刷题强度来保证竞争优势。三类考生更惨，先天条件导致他们在衡中模式下提升有限，注定被二类考生远远甩在身后，更难上大学了。河北一本线并不是最高，但是高分段考生数量奇多，原因也在于此。

当然，实际情况比理论要复杂的多，也要残酷得多。因为决定高考成绩的，不仅仅是学生，教师也是非常重要的。衡中、衡二、石二基本上吸干了全省绝大多数的优质生源和教师资源，对于教育资源本就不丰富的河北省来说无异于是雪上加霜。如果你不幸生在河北的地级市，又不幸由于种种原因进不了这三家中学，那么对不起，除非你先天资质极好，不然好大学基本不用想了。

所以，每次我看到有人说衡水模式是穷人上升通道我就想笑，衡水模式恰恰是在封死上升通道。

衡中在本就不丰富的教育资源上又狠狠榨了一把，自己吃得膘肥体壮，根本不管全省人死活。现在衡水本地人都很难进衡中了，而能送子女去衡水异地读高中的，就算不是大富大贵，多半也是中等以上的家庭。而占人口绝大多数的普通甚至贫困家庭学生，基本上只能读本地高中，本地高中极少有优质教师，有也多半要被衡水挖走。在衡中的压制下，可以说大多数河北考生一生下来就失去了公平竞争的资格，相比衡中对于地方中学的巨大优势，省际间的录取名额差异根本就是毛毛雨。

这就是所谓衡中模式的真实面貌。尖子生浪费掉宝贵的三年时间，他们本来可以去学习更多更广的知识，但是为了不掉队只能在题海里互相倾轧；普通学生渡过极痛苦的三年，只有极少数考生能从中获益，其余多数都是徒劳。

假设北京的高考难度系数是50，河南山东等省的难度系数是80，河北原本难度系数同山东河南差不多，衡中崛起榨了一波把难度系数抬到100，衡二为了刚衡中继续加压把难度系数抬到120，结果就是700分上不了北大。真是何苦来哉。

有个笑话是两个人比赛吃屎，创造了一亿GDP，我看这衡水模式也是异曲同工之妙。全省考生疯狂受苦，养蛊三年养出一大堆超高分考生，然而上大学的名额并不会因此多加一个，你说这苦吃得，除了让衡中赚得钵盆满盈之外，又能有什么价值呢？