李玫瑾坦言：孩子是不是“学习的料”，一眼就看穿，原因比较真实

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成绩现在已经成为了很多家长还让自己孩子能力的唯一标准，但是有很多的家长陷入了唯分数论的怪圈当中。虽然我们一直在强调要看待孩子全方面的发展，不能以成绩作为单一的评判标准，但是不可否认的是，成绩的确是评判孩子能力的一种相对公平的方式。

所以在现在的社会当中，大部分的家长都会想要让自己的孩子有个好的成绩，能够在未来获得更高的成就。但是孩子本身就是独立的个体，并不是每个孩子都是适合学习的，其实到底孩子适不适合学习，其实从一些行为上就能够看得出来。

小文的孩子从小学习成绩就非常的差，除了学习之外的一切东西，他都会产生强烈的好奇心。刚开始小文可能还很执着，觉得自己和孩子的爸爸学习成绩都很好，自己的孩子应该成绩也是会不错的。

所以还给孩子报了各种各样的补习班，想要提高孩子的成绩，但是发现，起不到任何的作用，因为每一次在上课的时候孩子总是会走神。

每一次去上补习班，也会找各种各样的借口去逃课。而且每一次成绩下来的时候，他也不会去在意高了还是低了，因为成绩对他来说不会造成任何情绪上的影响。看到孩子这一些特征之后，小文也算彻底放弃了，学会尊重孩子的兴趣爱好，不强迫孩子学习。

关于孩子学习的问题，李玫瑾教授有说过，孩子到底是不是一块学习的料，一眼就能够看出来，真正厌学的孩子，他们都会有着这样的一些特点。

那么这一些特点主要是什么呢？

1、不会去认真的听老师上课的内容

孩子和孩子之间的成绩之所以会有差距，其实根本的原因在于老师上课的这45分钟的有没有专心致志的去听。

因为这45分钟才是课堂的精华，有的孩子厌学，不是学习的料，在上课的时候就总是分神，注意力不集中，下课也不及时的去复习。但是好学的孩子不仅课上听得非常的认真，在下课之后也会及时的补缺补漏。

2、永远冲在下课第一线

对那些不爱读书的孩子来说，上课的时间永远是最煎熬的，所以在上课的时候他们唯一的一件事情就是想着什么时候下课。所以我们会发现那一些不爱读书不是学习的料的孩子，他们在下课的时候永远是冲在第一线的。

3、除了学习之外，什么都感兴趣

学习对那些厌学的孩子来说，绝对是催眠的最佳利器。可能上一秒还非常的精神，但是一提到学习，一直到上课就会马上精神缺缺。所以一上课的时候就非常的困，打瞌睡，但是下课的时候就非常的精神，也是厌学的孩子最大的一个特点。

学习虽然不能够成为衡量孩子的唯一标准，但是学习也的确可以提升一个人的内涵。也是每个人成长过程当中必经的一件事。

那孩子不愿意学习，父母该如何做？

1、营造良好的学习氛围

学习本身就需要人能够沉得住气，所以能够让孩子静下心来好好的学习，学习氛围，学习环境也是非常重要的。孩子如果不愿意学习的话，家长不妨给孩子营造一个良好的学习氛围。

2、多给孩子鼓励

有些孩子之所以对学习提不起兴趣，是因为他们没有对于学习的成就感。他们会害怕自己付出了努力之后，成绩依然没有办法提高而受到别人的否定。所以对于这类型的孩子，要想让他们好好学习，家长一定要多给他们鼓励与支持。

3、以身作则

家长的言行举止，家长形象会直接对于孩子产生影响。如果家长回到家之后也从来不会阅读没有读书的良好习惯，那么孩子自然也不会想要读书，所以家长一定要以身作则。

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