山西省运城市临猗县西关小学校长张鹏飞带领学生课间跳鬼步舞的视频传到网上后迅速走红，从视频里可以看出，一排排小学生“似魔鬼的步伐”，这样魔性的画风，想不红都难。
非常佩服张鹏飞校长的创新意识，能够将枯燥的课间操变为风靡一时的尬舞。既活跃的学校的气氛，也能起到锻炼的目的。通过视屏可以看出张校长为了尬舞全身心的投入，亲自在前面领舞，而且还不断编排出新的动作，可谓用心之极，下了很大的功夫。
在佩服之余，也有些担心。因为曾亲眼目睹身边的一所小学为了打造一个亮点活动不惜让学生停课，加班加点来进行，而且持续很长时间，结果是参加活动这部分学生升入中学后让初中老师叫苦不迭，因为这批学生很多基础知识都不会。虽然活动搞得风生水起，但这批学生却是中学老师遭遇最差的一级。
因为小学阶段没有升学任务，更没有统考的压力，所以有更多的精力去搞活动。而且上级考核学校基本就是以各类活动的奖项为主。这也成为一些学校干工作的一种捷径。反正有人有大把的时间，豁上功夫去练哪有不出成绩的。甚至为了打造亮点，不惜拔高难度，这下可苦了学生，一般一练就是一下午，天天如此，孩子的成绩如何能够保证？面对家长的质疑，小学也会有很好的借口，锻炼孩子的能力、提高自信、全面发展等等。
虽然说小学阶段注重素质教育，不搞应试教育。但学生早晚还需要过应试教育这一关，没有扎实的基础和良好的学习习惯，到了初中就已经出现被淘汰和分化的趋势。从这个角度讲，小学阶段的教育也是责任重大的。而且学生的精力是有限的，全面发展当口号可以，但真正做到却很难。同时作为管理者同样如此，当全身心地投入到活动中，很难说还有精力再去搞其他的教育。
从学校来讲，一些活动虽然能够出亮点，但毕竟是副业，主业仍然教学质量，从为学生负责的角度，作为校长应该更多地去考虑如何提升学校的管理水平，在提高教学质量上做文章。网红不网红对于学生的成才没有什么意义，因到了初中马上就要真刀实枪的拼成绩。学习好，才是真正到好，这就是中国教育的现实。
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