深受科技辅导员欢迎的《结合多学科的Scratch创意编程案例集》再次开课啦！
第二期课程共11课时，每课时长度约10分钟，内容主要以语文、数学两大主科的学科知识点为创意编程的来源，此外也包含艺术和历史。希望通过不同学科的角度，重新审视创意编程的可能性。
《结合多学科的Scratch创意编程案例集》由“伊娃老师Scratch云教研小组”开发，适合零基础的学生学习。课程内容围绕各学科知识点，帮助科技教师探索更多关于创意编程的可能性。相信本课程能够启发老师们的教学灵感，并帮助学生使用已知的学科知识进行编程创作，让学习跳脱出课本上的文字，体现学习的价值与意义。
伊娃老师Scratch云教研小组
科技学堂明星导师——伊娃老师带队的线上云教研学习小组，由多名来自全国各地的科技辅导员、信息技术教师、通用技术教师组成，重视创意启发与生活知识的结合应用。这些老师们充满了教学的热情和活力，不断学习，积极进取，每个月都会进行教学成果分享，并在教研组中相互探讨、评议。云教研小组帮助了很多正在开展Scratch编程课的老师开拓思路、提升创意，有效提高了课堂教学的能力。
课程大纲
课时1：语文-姓氏歌之“回家”
课时2：语文-小虫找朋友
课时3：语文-挑山工
课时4：语文-贝的故事
课时5：数学-美丽的图案
课时6：数学-蜗牛爬井
课时7：数学-滑动验证码
课时8：数学-交换验证码
课时9：历史-纸的发明
课时10：艺术-汉字中的象形文字
课时11：艺术-美术魔幻颜色
讲师介绍
黄艳芳
广东省广州市少儿编程、创客讲师，主要教学对象为小学1-3年级，热爱教育、热衷于少儿创客教育。
蒋雪梅
福建省莆田第一中学，通用技术老师，计算机科学与技术专业。工作十余年来，除了学科教学，兼任学校科技辅导员，曾指导学生参加信息学竞赛，科技创新创意类竞赛等。对Arduino、Scratch、micro:bit都有学习应用。
秦童
北京市广渠门中学，电教兼信息技术教师，热爱教育事业，对科技教育感兴趣，希望通过更多创意编程的内容，激发学生的创造力。
陈庆丰
广西壮族自治区桂林市桂电中学，初中信息技术教师、高中通用技术教师，工学硕士，是一名工程师也是一名人工智能与多学科融合的探究者。
徐蕾
狮子座女教师一名，热情，爱学习。从事信息技术教育多年，对创意编程充满兴趣，目前正在研究学习3D打印和创意编程，并着手进行中小学创客教育研究，乐于分享经验，探讨总结，与广大教师们共同进步。
辜洁玉
来自“羊城”的辜洁玉老师，是千万女教师中的一名，热情开朗、活泼可爱、热爱学习。从事信息技术教育多年，特喜欢scratch编程，更喜欢跟着伊娃老师一起创意飞翔，现着手进行乐高教育的编程课程及EV3课程研究，很喜欢与朋友们一起做中学，玩中学，一起探究并分享经验。
刘昊
爱创社工作室联合创始人，坐标山东青岛，致力于创客教育以及创新教育领域，巧夺天工、内心充盈是我们对教育的愿景。
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北京智感科技有限公司（以下简称“智感科技”）致力于中小学生科学精神与实践创新培养的教育内容研发，将教育专家资源的深厚经验与教育创新理念相结合，紧密关注国家教育政策方针与国际教育发展趋势。自2015年成立以来， 智感科技自主研发的STEAM创客课程、智能硬件设计课程与少儿编程课程广泛受到公立学校和教育部门的认可和推荐。
由智感科技与中国青少年科技辅导员协会共同开设的“科技学堂”，为全国的科技教师、科技辅导员提供最新、最先进的教育理论、教学方法与教育科技的视频学习课程。
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